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Evolución del autismo y psicosis infantil

Autor: Centre Londres 94
Curso:
10/10 (1 opiniýn) |399 alumnos|Fecha publicaciýn: 08/09/2010

Capýtulo 1:

 Autismo y psicosis infantil. Perfiles evolutivos (1/2)

Pedreira, J. L.

INTRODUCCION

Los múltiples avances habidos en la investigación de las psicosis y del autismo en la infancia no han sido suficientes para aclarar su etiología de forma lo suficientemente convincente, por lo tanto su tratamiento definitivo continúa siendo un enigma sujeto a investigaciones múltiples, dependiendo de varios factores: formación teórica, experiencia práctica, ámbito de trabajo entre otros, por enumerar solo los dependientes de los profesionales, pero cabría señalar otro tipo de factores dependientes del propio cuadro (precocidad en el diagnóstico, características clínicas dominantes), del entorno familiar, de los recursos de la zona. La conclusión puede ser: la gran complejidad.

La perspectiva longitudinal, con el fin de evaluar la evolución y eficacia de los diferentes procedimientos terapéuticos, ha sido y aún continúa siendo una preocupación de primera línea para los investigadores (AMAR, 1990; LASA, 1989; MANZANO & PALACIOS, 1983; REBOUL & TURBE, 1991; TEDO & FARAGGI, 1991). En este sentido resaltar que los modernos instrumentos usados en la epidemiología pueden ser de utilidad, entre ellos se quiere resaltar la importancia del Registro Acumulativo de Casos Psiquiátricos (RACP) (TEN HORN & al., 1985, 1988).

Con estas perspectivas optamos por sumarnos a la evaluación pronostica en base a perfiles evolutivos de salida del autismo (MANZANO & PALACIOS, 1983; LASA, 1989). Lo cual va a posibilitar abrir la puerta a intervenciones múltiples: psicofarmacológicas, psicopedagógicas y/o psicoterapéuticas para cada momento evolutivo del cuadro.

LOS DATOS EMPIRICOS

La base empírica de este trabajo de investigación se ha desarrollado con el material de una Unidad de Salud Mental Infanto-juvenil específica, inserta en una atención territorializada y con atención para 168.000 habitantes, de los que el 26,3% tenían menos de 15 años. Dicho dispositivo asistencial mantienen un trabajo continuado con otras agencias del territorio, tanto Sanitarias como Educativas y de Servicios Sociales.

1.- Objetivo de la investigación: Recoger los casos diagnosticados como Autismo infantil y Psicosis infantiles durante un período de un año y realizar un seguimiento longitudinal de cinco años con el fin de evaluar su perfil evolutivo y las posibilidades de abordaje terapéutico de cada uno de ellos.

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