Concepto
Conjunto de acciones encaminadas a la aplicación de programas secuenciales y sistemáticos que tiene como finalidad prevenir alguna anomalía y potenciar la adquisición de habilidades y destrezas.

El medio ambiente afecta directamente sobre el cerebro de un infante que es el que se  desarrolla. Los programas de Estimulación temprana o Desarrollo infantil temprana han demostrado tener repercusiones significativas y perdurables de gran impacto sobre la personalidad y el comportamiento del niño.

Está dirigido a:
a) Niños Normales; potenciar, prevenir algunas dificultades que se presentan, ejercitando al niño desarrollando su inteligencia en el ámbito de juego.

b) Niños con Discapacidad; en relación  a la generación genética (síndorme de Down) sordera (congénita) peri natales (Retardo Mental) los niños prematuros.

c) Niños con alto riesgo Ambiental; niños aparentemente normales, pero carecen de afecto, a la falta de estímulo no pueden hablar, caminar...