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Estimulación y desarrollo de la atención y la memoria

Autor: Olman Orozco
Curso:

3,65/5 (21 opiniones) |24606 alumnos|Fecha publicación: 29/12/2004

Capítulos del curso

0. Presentación
1. Introducción
2. Introducción a los procesos de perceptivo - cognitivo.
3. El hemisferio izquierdo
4. El hemisferio derecho
5. División anterior y posterior
6. Procesamiento de información
7. Procesos de percepción y cognición
8. Procesos de percepción y cognición. (Continuación)
9. Atención
10. Ciclo de atención
11. Diferencias en el ciclo de atención
12. Características generales de la atención
13. Las estructuras que intervienen en el desarrollo de los procesos de atención
14. Memoria
15. Memoria a corto plazo
16. Memoria (continuación)
17. Aspectos sobresalientes de la memoria apuntes personales
18. Habilidades espaciales
19. Exploración espacial
20. Fraccionamiento del espacio
21. Esquema corporal
22. Imagen corporal
23. Praxis constructiva
24. Aprendizaje
25. Desarrollo del aprendizaje.
26. Plasticidad cerebral
27. Trastornos de atención
28. La inatención
29. La impulsividad e hiperactividad
30. Hiperactividad y Impulsividad
31. Cuadro resumen
32. Trastorno antisocial de la personalidad

Capítulo 27:

Trastornos de atención

El trastorno de aprendizaje más conocido es el trastorno por déficit de atención (ADD-ADHD). Este tipo de trastorno de la atención se caracterizan principalmente por la inatención, la impulsividad y la hiperactividad; aunado a estos aspectos podemos mencionar la dificultad para postergar gratificaciones, los trastornos de la conducta social y escolar, las dificultades para mantener cierto nivel de organización en su vida y tareas personales, acompañado de un daño crónico de autoestima por fracasos.

Trastornos de atención

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