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Estimulación y desarrollo de la atención y la memoria

Autor: Olman Orozco
Curso:

3,65/5 (21 opiniones) |24606 alumnos|Fecha publicación: 29/12/2004

Capítulos del curso

0. Presentación
1. Introducción
2. Introducción a los procesos de perceptivo - cognitivo.
3. El hemisferio izquierdo
4. El hemisferio derecho
5. División anterior y posterior
6. Procesamiento de información
7. Procesos de percepción y cognición
8. Procesos de percepción y cognición. (Continuación)
9. Atención
10. Ciclo de atención
11. Diferencias en el ciclo de atención
12. Características generales de la atención
13. Las estructuras que intervienen en el desarrollo de los procesos de atención
14. Memoria
15. Memoria a corto plazo
16. Memoria (continuación)
17. Aspectos sobresalientes de la memoria apuntes personales
18. Habilidades espaciales
19. Exploración espacial
20. Fraccionamiento del espacio
21. Esquema corporal
22. Imagen corporal
23. Praxis constructiva
24. Aprendizaje
25. Desarrollo del aprendizaje.
26. Plasticidad cerebral
27. Trastornos de atención
28. La inatención
29. La impulsividad e hiperactividad
30. Hiperactividad y Impulsividad
31. Cuadro resumen
32. Trastorno antisocial de la personalidad

Capítulo 14:

Memoria

El proceso conocido como la memoria se encarga de la retención y continua actualización de la información (conservar, fijar, reconocer, evocar, localizar hechos pasados). Básicamente la memoria comprende como primer paso un registro o codificación de la información, como segundo paso el almacenamiento de esta información y como ultimo paso la evocación de la información.
Memoria

El registro o descodificación de la información.
Es una estrategia cognitiva de recopilación de información, la cual se basa en el análisis, categorización de la información, así como, la relación de esta nueva información con información previa. Dando a la retención de información un significado. Algunas de las áreas neurologicamente hablando que intervienen es este proceso son el lóbulo occipital y el frontal, el giro del cíngulo, el núcleo caudado, el tálamo.
Memoria

Entre las estrategias o mecanismos de recuperación para la evocación de la información guardada en la memoria podemos mencionar los mecanismos visuales, auditivos, emocionales, entre otros. Al repetirse este proceso se refuerza la información hasta el momento de volver esta información permanente. Por lo cual hablamos de memoria en dos grandes grupos: la memoria de corto plazo y memoria de largo plazo.

Capítulo siguiente - Memoria a corto plazo

Capítulo anterior - Las estructuras que intervienen en el desarrollo de los procesos de atención

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