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Estimulación y desarrollo de la atención y la memoria

Autor: Olman Orozco
Curso:  3,65/5 3,65/5 (21 opiniones) |25612 alumnos|Fecha publicación: 29/12/2004

Capítulo 14:

 Memoria

El proceso conocido como la memoria se encarga de la retención  y  continua actualización de la información (conservar, fijar, reconocer, evocar, localizar hechos pasados). Básicamente la memoria comprende como primer paso un registro o codificación de la información, como segundo paso el almacenamiento de esta información y como ultimo paso la evocación de la información.
Memoria

El registro o descodificación de la información.
Es una estrategia cognitiva de recopilación de información, la cual se basa en el análisis, categorización de la información, así como, la  relación de esta nueva información  con información previa. Dando a la retención de información un significado. Algunas de las áreas neurologicamente hablando que intervienen es este proceso son el lóbulo occipital y el frontal, el giro del cíngulo, el núcleo caudado, el tálamo.
Memoria

Entre las estrategias o mecanismos de recuperación para la evocación de la información guardada en la memoria podemos mencionar los mecanismos visuales, auditivos, emocionales, entre otros. Al repetirse este proceso se refuerza la información hasta el momento de volver esta información permanente. Por lo cual hablamos de memoria en dos grandes grupos: la memoria de corto plazo y memoria de largo plazo.

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