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Estimulación y desarrollo de la atención y la memoria

Autor: Olman Orozco
Curso:  3,65/5 3,65/5 (21 opiniones) |25612 alumnos|Fecha publicación: 29/12/2004

Capítulo 31:

 Cuadro resumen

Podemos observar el siguiente cuadro resumen:

Cuadro resumen

Los trastornos por déficit de atención (ADD)
Se caracterizan por ser desatentos, lo cual contribuye con las dificultades para seguir instrucciones al parecer no escuchar o al olvidar consignas y objetos para cumplir tareas (más si las tareas requieren de esfuerzo mental) por las dificultades de mantenimiento de la atención en clase y juegos al olvidar los detalles. Los niños con este tipo de trastornos se caracterizan por ser desorganizados, olvidadizos, tímidos e introvertidos, desatentos (parecen soñar despiertos o preocupados por algo en un semblante apáticos y desmotivados), siendo lentos y se mueven despacio dejando las tareas sin terminar como si olvidaran sus deberes, su principal rasgo social es la pasividad y timidez en sus reacciones.

Los trastornos por déficit de atención impulsivos (ADHD).
Se caracterizan principalmente por ser altamente intrusitos, (hablan, interrumpen, molestan tienen problemas para esperar su turno) con graves problemas para focalizar la atención (distraídos), requiriendo de un auto estimulo (siempre están en movimiento) con un rasgo de impulsividad caracterizada por el actuar antes pensar y el responsabilizar a otros de sus dificultades en una forma constante en un periodo mayor a seis meses.

Trastorno negativista desafiante (ODD)
Se caracteriza por desarrollar una conducta desafiante, negativa y hostil, en forma permanente o recurrente en un periodo mayor a 6 meses expresando su encoleriza  en el incurrimiento de pataletas o discusiones agresivas con los adultos como a forma de desafío, negándose a cumplir las demandas de cualquier tipo; siempre busca molestar deliberadamente a otras personas acusando a otros de sus errores, siendo un  niño gravemente susceptible, colérico y resentido, así como, rencoroso y vengativo.

Trastorno disocial (CD)
Se expresa en una conducta repetitiva y persistente violación a los derechos ajenos en forma leve, moderada o grave en un periodo mayor a 6 meses, siendo el típico fanfarroneador del grupo buscando la intimidación por medio de la  amenaza a otros, se distingue por ser él iniciador de peleas físicas al punto de utilizar armas (lápices, tijeras, reglas), disfrutando de la crueldad física y la destrucción de la propiedad ajena(romper ventanas, iniciar incendios), al robar algo realizan el acto en forma violenta, en ningún momento obedece ordenes ni horarios; un 95% de los trastornos negativitas decaen en trastornos disóciales

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