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Estimula a los bebés de 1 a 5 años

Autor: Gorky Bances Neyra
Curso:  4,50/5 4,50/5 (7 opiniones) |9335 alumnos|Fecha publicación: 05/04/2006

Capítulo 4:

 El cerebro humano

El soporte principal de la estimulación temprana es el cerebro humano. Sin sus enormes posibilidades de desarrollo en miles de sentidos, ningún programa tendría efecto.

Genéticamente determinada, en todos los seres humanos, está la posibilidad de la genialidad, que hasta hace poco y que aún muchos creen exclusiva de un reducido número de personas.

No hay hasta el momento ninguna computadora ni sistema que supere sus capacidades. Para que tenga una idea de la capacidad de memoria del cerebro humano (Fuente: Laboratorio de tecnología avanzada RCA): la capacidad de almacenamiento de un solo cerebro es diez veces mayor que la de los Archivos Nacionales de los EE .UU.

Con todo lo que pudo hacer, se supone que ni el genio más grande de la historia, Leonardo Da Vinci, haya logrado usar siquiera una milésima parte de esa capacidad.

He aquí tres características de las funciones del cerebro: 1) El potencial de inteligencia se desarrolla hasta los seis años de edad, 2) La estimulación de cualquiera de sus funciones, también desarrolla las demás, 3) A mayor estimulación recibida, mayor capacidad y desarrollo de sus funciones

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