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Educación. Técnicas de estudio

Autor: Marisa Martínez Rioja
Curso:
10/10 (1 opiniýn) |399 alumnos|Fecha publicaciýn: 02/03/2011
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Capýtulo 8:

 Técnicas de estudio. Test (1/2)

Contesta a las siguientes preguntas

¿Qué harías más grande para que fuese más útil?

¿De qué llenarías tu casa si pudieras?

¿Qué haría un coche azul si fuera robado y los ladrones lo pintaran de verde y le cambiaran la matrícula?

¿Qué le dice el suelo al techo?

¿Y el techo al suelo?

¿Qué te gustaría que tuviera todo el mundo?

¿Qué cosa harías invisible para que fuese más divertida?

¿Qué le dirías a tu jefe para convencerle  e la utilidad de tener un elefante en la oficina para que riegue las plantas?

¿Qué ocurriría si no existiese dinero en el mundo?

¿Qué opinaría un avión en pleno vuelo al darse cuenta de que se le habían olvidado las alas en el aeropuerto?

¿Qué harías más oloroso?

¿A quién darías con la puerta en las narices?

¿Qué inventarías para que te resultase más fácil levantarte porlas mañanas?

¿A quién pondrías una campanilla para que sonara al moverse?

¿Qué les dirias a los seres humanos sitodos te pudiesen escuchar en un momento dado?Test de Aptitud verbal

1.- Ordena las siguientes frases de manera que se puedan leer igual de derecha a izquierda que de izquierda a derecha. ( 3,30 min)

Ejemplo: LAVA ANA LANA…………………….. ANA LAVA LANA

O SOMOS O NO SOMOS

LAVA TINA LA ANITA

ROSARIO A ORAR OIRAS

IMA AMIGO NO

VAN NAVES SUS SE

VER LOGRÉ GOL

PALETA ATE LA A PALA LA

Con las letras de la palabra inicial, debes formar otra que tenga sentido( 2 min)

GOTA                                         GATO

LAMO

MASA

DABA

TELA

ARTE

ACERA

MISA

GOMA

Escribe todas las palabras que encuentras que sean compuestas, como por ejemplo CUBRECAMAS  ( 1 min)

Escribe palabras que terminen en DAD ( 1 min.)

Cambia los elementos de la frase sin que cambie su sentido ( 1 min)

LAS MADRES, NORMALMENTE, QUIEREN MUCHO A SUS HIJOS

Descubre que letra o letras debes añadir al principio de cada palabra para convertirla en otra nueva, que tenga sentido.( 1,30 min)

ESTA                                                                             ALMA                                                            LOMO

ASO                                                                              ANDA                    

ROCA

ALA                                                                              OLMO                                                             OSA

ATO                                                                              AÑO                                                               RASO

OLA                                                                               ESTE

Escribe palabas con B ( 1,30 min)

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