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Capýtulo 2:

 Pensar convergentemente (2/2)

Nota: Continuamos con el pensamiento convergente

Para enseñarnos a pensar convergentemente, te invito a que demos solución a los siguientes problemas, poniendo en práctica, de ser posible, todo lo estudiado hasta aquí.

1. ¿Se puede partir la siguiente figura en dos partes exactamente iguales? ¿En tres partes exactamente iguales? ¿En cuatro partes exactamente iguales? Si su respuesta es afirmativa, hágalo. (Haga tres veces la misma figura (en cartulina o papel) para poder resolver el problema).

Pensar convergentemente (2/2)

2. Coloque estos nueve puntos en:

1) Ocho filas de a tres puntos cada una.
2) Nueve filas de a tres cada una.
3) Diez filas de a tres cada una.

Pensar convergentemente (2/2)

3. Disponga 10 monedas como en la figura.

¿Podría invertir el triángulo moviendo solo tres monedas?

Pensar convergentemente (2/2)

4. Juan tiene una finca, un cuadrado formado por cuatro cerillas de lado. En su interior hay un establo, construido de la misma forma con una cerilla de lado. El dueño de la granja desea parcelar el campo en cinco corrales iguales, en forma de L. ¿Cómo debe hacerlo?. (Se necesitan 10 cerillas más para efectuar la división del terreno.

Pensar convergentemente (2/2)

5. Empiece con 12 cerillas y dispóngalas en cuatro cuadrados pequeños, luego:

a) Retire dos cerillas, dejando dos cuadrados de distinto tamaño.
b) Retire cuatro cerillas, dejando dos cuadrados iguales.
c) Mueva tres cerillas, para hacer tres cuadrados del mismo tamaño.
d) Mueva cuatro cerillas, para hacer tres cuadrados del mismo tamaño.

Pensar convergentemente (2/2)

6. Intente acomodar 8 reinas de ajedrez, en el siguiente tablero, sin que estas "se hagan daño".

Pensar convergentemente (2/2)

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