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Educación básica. Pensamiento (1/2)

Autor: Monseñor José Manuel Salcedo
Curso: 4/5 4/5 (3 opiniones) |4590 alumnos|Fecha publicación: 16/02/2009

Capítulo 17:

 Expresión corporal

Expresión corporal

Cuentan que en una población del sur de Italia la policía detuvo a un Napolitano sospechoso de haber robado la cartera a una turista. El tipo gritaba y gesticulaba con dramatismo y ruidosamente alegaba su inocencia. Los agentes le amarraron los brazos y manos y lo condujeron al tribunal. Pero sucede lo más imprevisible: presentado y acusado ante el ministerio público, toda la febril elocuencia del hombre ha desaparecido. El presunto ladrón guarda silencio... Tras un buen rato de este vacío, el funcionario le dice: "¿pero qué te pasa?. !Habla!". y el Napolitano le responde:! Cómo quiere que hable si tengo las manos amarradas!.

Nuestro cuerpo es lenguaje, es energía, es emoción, comunicación, intuición; puede ser respeto, creatividad, ternura, misticismo, y también altanería y desprecio.

Manejamos una Agenda No Verbal, la mayoría de las veces de forma Inconsciente. La propuesta aquí es que tratemos de hacernos conscientes de la capacidad expresiva y creativa de nuestro cuerpo. Para eso propongo los siguientes ejercicios:

1. Trate de describir, sin emplear las manos, usando solo palabras, una persona que usted conozca.
2. Relate con mímica, su logro
3. Relate con mímica sus mejores vacaciones.
4. Tome una hoja grande de papel y un lápiz, pluma o crayón. Cierre los ojos y póngase a dibujar, reproduciendo algo. Luego abra los ojos y busque en lo que dibujó asociaciones creativas con algún problema o proyecto que tenga entre manos.
5. Con la parte superior de su cuerpo, y sin recurrir a las manos, exprese: Yo, tú, nosotros, ustedes, todo mundo, hoy, ayer, anteayer, mañana, el año próximo.

Expresión gráfica

La mayoría de los seres humanos, en el campo perceptivo somos visuales. Esto tal vez sea una de las causas para que la creatividad gráfica sea una de las habilidades altamente cotizadas en nuestra época.

Existe un hecho paradójico al que no se le ha prestado suficiente atención: la totalidad de los niños calificados como normales, manejan la expresión gráfica al lado de lo verbal(dibujan y habla); esto conduce a la pregunta: ¿por qué cerca del 90% de los adultos siguen hablando pero no dibujan?. Cuando dibujan, lo hacen como niños. Algo debe haber por ahí que atrofie las capacidades expresivas, en vez de impulsarlas.

Claro que aquí no vamos a dar solución a esta paradoja, para olvidarnos de ella, vamos a entretenernos en algunas grafías.

1. Divida el siguiente triángulo en tres partes, de tal forma que pueda armar un cuadrado:

Expresión corporal

2. En solo dos minutos encuentre muchos modos de combinar entre sí estas cuatro figuras:

Expresión corporal

3. Escribe un hecho curioso o algo que pueda ser una noticia. Observa en tu escuela, en tu barrio, en el mercado, en el parque. Si no se te ocurre nada, consulta un periódico. Ahora narra la misma noticia de diferentes formas: seria, humorística, de cotilleo, e incluso como deportiva.

4. Forma un grupo de debate con tus amigos para intercambiar gustos y opiniones. Una semana pueden hablar de literatura, otra de deportes, de arte. No descartes la información de los medios de comunicación: las noticias, los programas de farándula, programas como "Gran Hermano", etc. Da tu opinión, sé crítico.

5. Escribe una obra de teatro en formato de telenovela donde una familia vive el problema de un hijo adicto al teléfono celular (o a otro vicio).

Ponte en el lugar de los padres cómo resolverían la situación. ¿Cómo saldría el chico de ese problema?

Nota: "Con este capítulo llegamos al final de la primera parte de las dos partes en las que esta dividido este curso. Podrás encontrar los enlaces las demás entregas de este trabajo en la página de presentación del curso".

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