Comprensión de lectura

Resulta una ilusión pretender desarrollar procesos de pensamiento eficaces sin alcanzar un nivel bueno en el proceso del análisis y comprensión de textos escritos.

La comprensión de lectura puede clasificarse según diferentes tipos:

Comprensión literal: Es una comprensión directa ya que no tenemos que imaginarnos nada.

Comprensión inferencial: Este tipo de comprensión lectora está relacionado con la capacidad de elaborar inferencias a partir de un texto, algunas de las actividades que se realizan al establecer inferencias son:

A. Llamado de "huecos"(producto de detalles omitidos u olvidados durante la lectura).

B. Esclarecimiento del significado de partes de material.

C. Elaboración de interpretaciones hipotéticas posibles sobre como entender el mensaje que nos proporciona el autor.

D. El desarrollo de una lectura interpretativa "entre líneas" advirtiendo ciertas pistas implícitas en el texto.

Comprensión analógica: consiste en trasladar las relaciones establecidas mediante la lectura de nivel inferencial, a otros ámbitos o contexto.

En este nivel de lectura la persona realiza las siguientes actividades.

A. Aplica los niveles de lectura previamente estudiados.

B. Establece relaciones analógicas de diferente índole.

C. Formula juicios críticos acerca de lo leído.

D. Formula sus propias conclusiones.

Algunas ideas para mejorar la comprensión lectora.

Lee siempre con propósito definido: antes de comenzar a leer pregúntate que vamos a leer y para que. Lee las ideas no las palabras es preciso esforzarse por leer buscando las ideas y su encadenamiento lógico. Las palabras son el soporte de las ideas y debemos buscar el mensaje que encierran.

Cuida el vocabulario. El dominio del vocabulario es otro factor que influye en la rapidez y comprensión; es preciso ir aumentando el vocabulario. Fíjate en los gráficos, esquemas e ilustraciones, su finalidad no es sólo decorativa, por el contrario facilitan la comprensión de un párrafo o una idea.

Crea asociaciones que tengan una relevancia personal. Si puedes seleccionar el texto con alguna experiencia de tu vida, lo comprenderás mucho mejor. Leer para comprender no para memorizar si quieres que tu mente reciba información de forma continua no te detengas para memorizar datos. Utiliza en la vida diaria y personal (conversaciones, discusiones, clases, trabajos escritos) lo que aprendas en las lecturas.