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Autor: Perez Maria de los Angeles
Curso: 4,20/5 (5 opiniones) |698 alumnos|Fecha publicación: 03/06/2008

La escuela es la segunda institución más importante en la sociedad, por la manera como afecta directamente en los individuos.  Esta afecta directamente a los niños y adolescentes que están bajo su cuidado y protección, durante las horas académicas.

El cuidado de los niños, y adolescentes es integral. En la escuela este proceso está dirigido a la formación de individuos sanos y actos para la sociedad, pero estos objetivos no son logrados eficazmente, si la escuela no se involucra con lo que le ocurre al individuo, lejos de las instalaciones de la escuela.

Lo que ocurre en el hogar afecta en la escuela, y lo que ocurre en la comunidad también repercute en la escuela, la perdida de los principios morales, en la familia, y en la sociedad, representa la perdida de los valores morales en la escuela.

Cuando un conjunto de individuos integrados en un hogar y/o en una comunidad han perdido los valores morales, son socialmente privados de sus derechos, son agredidos constantemente, son maltratados en cualquier aspecto, o carecen de afecto, van a presentar ciertos tipos de características y anomalías que se reflejaran de manera muy evidente en el aula de clase. Es por ello, que tanto los docentes como las autoridades administrativas de la escuela deben estar alerta ante estos síntomas, y deben trabajar por orientar a los padres de estos individuos, y promover una concientización tanto a padres y representantes, como a los docentes, que están en formación, que prestan sus servicios en determinadas escuelas.

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