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Capítulo 5:

 Rincones infantiles. Actividades en el rincón biblioteca

Son muchas y variadas las actividades que pueden realizarse en el Rincón de la Biblioteca, a modo de ejemplo se citan algunas a continuación.

La actividad “Un libro viajero”, pretende familiarizar al niño/a con este medio, además de convertir a éste en un protagonista  activo del aprendizaje, y crear un lazo colaborativo entre la familia y la escuela.

Consiste en que cada viernes, un alumno/a se lleve a casa un libro que él elija.

Durante el fin de semana, junto con sus familiares, debe leerlo y hacer una ficha resumen y un dibujo alusivo a la lectura.

El lunes, en la Asamblea, ese alumno/a nos contará de qué va el libro que ha leído, que es lo que más le ha gustado, qué es lo que menos, cuáles son sus personajes, etc.

Las fichas se irán recopilando en una carpeta.

Otra actividad es “Taller de cuentacuentos”. Consiste en que cada semana nos visite algún familiar de algún alumno/a y nos cuente un cuento, puede ser un papá, una mamá, el abuelo, etc. Tras escuchar el cuento, nos disfrazaremos para representarlo y haremos dibujos alusivos a éste.

Esta actividad también pretende fomentar el hábito por la lectura, pero por supuesto implicar a las familias en la educación de los alumnos/as, ya que la familia debe ser un pilar importante en el proceso educativo.

Por último, cabe citar la actividad “Visita a la Biblioteca de mi pueblo”. Esta actividad, tal como su propio nombre indica, consiste en realizar una visita a la biblioteca del pueblo o ciudad donde se halla ubicado el centro escolar.

Se pretende con ella que el niño/a adquiera una visión mayor de la estructura de una biblioteca, y se despierte el interés por visitarla asiduamente.

Además anotaremos ideas que nos gusten y nos llamen la atención, en cuanto al decorado por ejemplo, para la biblioteca del aula.

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