La educación en un centro educativo (escuela) depende, tanto de modelos de educación (enseñanza - aprendizaje), como también de modelos de organización del propio centro educativo. Hoy analizaremos ambos: modelos de organización educativa y paradigmas, modelos y/o enfoques de educación. Conductismo, constructivismo, enfoque cognitivo, comunidades de aprendizaje, escuelas eficaces entre otros paradigmas de educación, serán objeto de este trabajo sobre la educación escuela.
A la educación, en lo cuantitativo, se deben sumar avances en la calidad de la educación. De ahí que corrientes de la educación en cuanto a enfoques de enseñanza aprendizaje intentan desarrollar modelos educativos más integrales. Un modelo educativo debe tener una base de organización que lo sostenga y una base teórico-práctica que resista lo que la educación y la propia formación del ser humano hoy en día demanda.
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