Determinar la Estructura y Medios de un Software Educativo.

PROCEDIMIENTO

En grupos de trabajo, dar respuesta a:

MEDIOS:

-    ¿Qué medios (imagen, texto, sonido) transmitirán mejor el mensaje del software evaluado?

-     ¿Cumplen con el análisis de medios?

-    ¿Cuáles son sus habilidades y capacidades para capturar, crear, digitalizar y reproducir estos medios?

-    ¿Puede(n) hacerlo solo(s)? ¿Quién puede asesorarlo?

TRABAJO DE PROYECTO

-    ¿Cuáles son sus habilidades y, capacidades con respecto al software evaluado?

-    ¿Sabe usted integrar los medios seleccionados en el software que se dispone?

ESTRUCTURA

-    ¿Puede determinarse la estructura del software educativo? Sí la respuesta es SI, ¿Cuál es?

RECURSO

Un Titulo Multimedial y/o Software Educativo/instruccional.