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Capýtulo 20:

 Didáctica, disciplina pedagógica aplicada. Actividades, autoevaluación y bibliografía

ACTIVIDADES

1) Construye una definición propia de la Didáctica, partiendo de la visión que consideres más adecuada.

2) Diseña un mapa representativo del conjunto de disciplinas de la Ciencia de la Educación y justifica el espacio de la Didáctica.

3) ¿Cuál es el objeto característico de la Didáctica? Amplíalo y justifícalo.

4) ¿Qué aporta la visión artística a la Didáctica?

5) ¿Qué representa el enfoque intercultural para la elaboración de una nueva Didáctica?

AUTOEVALUACIÓN

1) La Didáctica es:

a) Una disciplina social.

b) Una disciplina pedagógica.

c) Una disciplina general.

d) Una disciplina creativa.

2) Entre las teorías de la enseñanza destacamos por su incidencia creativa:

a) Teoría conductista.

b) Teoría artística.

c) Teoría tecnológica.

d) Teoría técnica.

3) El objeto de la Didáctica es:

a) La acción docente.

b) La acción discente.

c) El proceso de enseñanza-aprendizaje.

d) La formación e instrucción.

4) La visión artística de la Didáctica implica:

a) Valorar procesos didácticos en su globalidad.

b) Entender las acciones de los participantes.

c) Comprender el proceso de enseñanza-aprendizaje en cuanto singular y creativo.

d) Interpretar las acciones de los estudiantes.

5) Construye un mapa conceptual y plantea las relaciones y diferencias entre la visión tecnológica, artística, socio-crítica y cultural-indagadora de la Didáctica.

Curso de didáctica (pedagogía). Actividades (test) de autoevaluación.

BIBLIOGRAFÍA

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Nota: Este curso es un fragmento del libro: "Didáctica general 2ED", del autor VV.AA., publicado por Pearson Educación (ISBN: 9788483225219). Puedes descubrir y adquirir libros de Pearson en: www.jetlibros.com.

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