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Dibujos de niños. Interpretación

Autor: estefania lopez matilla
Curso: 4/5 4/5 (1 opinión) |537 alumnos|Fecha publicación: 14/10/2009

Capítulo 2:

 Simbolismo de las formas en los dibujos

·      EL CIRCULO: si el movimiento es ágil, con fuerza y energía, revela un aspecto positivo, es decir, pasada una determinada experiencia, el niño sale con mas fuerza y valor.

Si el dibujo tiene abundantes formas redondeadas significa que el niño prefiere ocuparse de cosas que ya ha visto y que conoce (tal vez le gusten los rompecabezas).

Unos trazos redondeados, amplios  y gruesos (como una rueda pinchada), denotan cierta pereza o falta de motivación , que pueden deberse a la fatiga o a falta de mimos.

·      EL CUADRADO: simboliza la soledad, pero también actitud rebelde a la influencia exterior.

Lo suelen pintar los niños que tiene mas necesidad de moverse, de quemar energía. Son niños con carácter fuerte, le gusta competir y no tiene compasión.

·      EL TRIANGULO: el niño que hace el triangulo con el vértice hacia arriba es mas sensible, intuitivo y creativo, es un niño curioso y con ganas de adquirir nuevos conocimientos.

El niño que hace el triangulo con el vértice hacia abajo indica una naturaleza mas física y material.

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