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6. Los Recursos
Los recursos didácticos apoyan y facilitan en gran medida el proceso de enseñar-aprehender, durante las fases de comprehensión (h Intermedia por ser humano) y adquisición-aplicación.
Buena parte de las proposiciones resultan abstractas para los estudiantes: muchísimo más abstractos los conceptos.
He ahí la conveniencia de soportar las proposiciones con ilustraciones, láminas, dibujos o esquemas. Se facilita el tránsito de lo concreto a lo abstracto (la proposición). A fin de cuentas "Una buena imagen vale más que mil palabras".
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