1. Lo Afectivo: que corresponde en su totalidad los sentimientos, afectos (por cierto se llaman así porque nos afectan y producen reacciones en nosotros tanto en la parte cognitiva como en la parte expresiva), y todas aquellas sensaciones que sentimos de agrado o desagrado con respecto a algo o a alguien, en este punto dentro de la educación la conocemos con el nombre de motivación, es la puerta de ingreso al conocimiento, cuando un maestro enseña, casi nunca propaga en sus estudiantes conocimiento, lo que un maestro entrega a sus estudiantes es su pasión, amor hacia la materia que imparte, es la motivación que DA a todos sus pupilos para elegir una carrera u otra. Nosotros los MEDIADORES determinamos en nuestros estudiantes su carrera de futuro; muchas personas se pregunta porque el nivel tan bajo en el área de matemáticas en Latinoamérica, la respuesta es muy sencilla, los docentes que imparten esta área no les gusta la matemática y por lo tanto no motivan a sus estudiantes a mejorar dentro de esta área, normalmente cuando llegan a sus últimos años de educación quien imparte esta área so ingenieros que han estudiando, aprecian las matemáticas y tratan a toda costa de conseguir lo que no se pudo desde los primeros años de ecuación, pero eso no es el problema grave porque aún es peor que esta materia es la base para el ingreso a las Universidades.

Lo afectivo introduce al niño en un mundo abierto al conocimiento, pero no hay que confundir que los motivaciones que tienen que ir muy relacionadas al momento de la clase (tema, área, contenido), que cualquier otro tipo de motivación que no es compatible con el área.

2. Lo Expresivo: actualmente se habla de los praxitivo que corresponde a todo aquello el niño puede realizar con sus movimientos (que son manejados por su cerebro), y no solamente los musculares, sino el habla, el desarrollo expresivo de presentarse frente a un público y poder desenvolverse con firmeza y seguridad, superando los temores y el estrés que produce al enfrentarse a estos retos.