12.176 cursos gratis
8.741.372 alumnos
Facebook Twitter YouTube
Busca cursos gratis:

La creatividad y la neurociencia

Autor: Felix Larocca
Curso:
10/10 (1 opiniýn) |73 alumnos|Fecha publicaciýn: 26/07/2011
Envýa un mensaje al autor

Capýtulo 4:

 La creatividad y la inteligencia

El estudio de la creatividad y de la inteligencia

La primera persona que hizo un esfuerzo a observar la creatividad por medio del uso de la psicología moderna, fue Lewis Terman de la Universidad de Stamford.

Terman fue una persona superdotada y de demostrada inteligencia excepcional desde muy temprano en su vida.

Este científico asumió que ‘genio’, e inteligencia extraordinaria, eran idénticos, lanzando un estudio del genio en el 1921 que continuó hasta después de su muerte en 1956.

Hombre precoz en muchos aspectos. Terman nació en el 1877 el décimo primero de catorce hijos. Su papá era un granjero que amaba los libros y la reproducción diploide.

El párvulo entró al colegio a los cinco años, pero fue tan precoz que lo avanzaron el mismo año al tercer curso.

Graduándose de psicología, nuestro científico dedicó su carrera al entendimiento de la inteligencia y el genio, lo que lo hiciera famoso. Sus principios se difundieron, a pesar de que los individuos más perspicaces en su investigaciones, con pocas excepciones, no llegarían muy lejos y, que otros que fueran excluidos, por su falta de talento, ganarían premios Nobeles más adelante esto se llama ironía.

Lo que conduce a la conclusión de que, aunque se relacionan de alguna manera, inteligencia, genio y creatividad no son idénticos.

La historia está repleta con las biografías de pensadores, poetas, pintores y músicos de genialidad reconocida, quienes en su época no fueran valorados. Hoy se acepta como creatividad la definición dada por el psicólogo Mihaly Csikszentmihalyi:

‘La creatividad ocurre cuando una persona, utilizando los sistemas de un área de competencia específic como la música, la ingeniería, los negocios, o la matemática presenta ideas nuevas o vislumbra nuevas tendencias que son de mérito para ser incluidas en el campo señalado’.

Síntesis

La creatividad es un proceso mental que involucra la generación de nuevas ideas o conceptos, o la asociación inédita de ideas, a conocimientos en existencia, transformándolos, fundamentalmente, en su esencia.

Este proceso, de acuerdo a Csikszentmihalyi, requiere la presencia de un producto, que origina en una persona y que se desarrolla dentro de un proceso cognitivo.

Nuestras novedades en tu e-mail

Escribe tu e-mail:



MailxMail tratarý tus datos para realizar acciones promocionales (výa email y/o telýfono).
En la polýtica de privacidad conocerýs tu derechos y gestionarýs la baja.

Cursos similares a La creatividad y la neurociencia



  • Výdeo
  • Alumnos
  • Valoraciýn
  • Cursos
1. El coaching y la creatividad
Te presentamos un curso en el cual te hablaremos sobre el coaching y la... [30/09/11]
67  
2. Educación y creatividad. Trabajos creativos
Educación y creatividad. Trabajos creativos , hay dos grandes clases de trabajos... [26/11/09]
1.062  
3. Diseño industrial. Buenas ideas y creatividad
Para las personas que trabajan día a día creando y diseñando hemos dedicado un... [03/11/11]
96
Curso con video

ýQuý es mailxmail.com?|ISSN: 1699-4914|Ayuda
Publicidad|Condiciones legales de mailxmail