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Curso Competencias, objetivos y docencia en educación superior
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Presentaciýn del curso
La Educación Superior ha sufrido muchos cambios en el siglo XXI debido a los resultados de los Proyectos Tuning y Alfa-Tuning. Toda la Educación Superior se verá influenciada por el enfoque de competencias basado en las competencias laborales propias del mundo del trabajo.
Los docentes universitarios tendrán que adaptar su actuación profesoral a los nuevos tiempos en términos de competencias como diseñadores, planificadores, conductores y evaluadores de procesos de aprendizaje en la Educación Superior, con todo lo que ello implica: desaprender, reaprender y emprender para hacer frente a las nuevas realidades que, por lo demás, ya tenemos aquí.
Empieza el curso: Capýtulo 1 - Competencias, objetivos y docencia. Introducción
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4 opiniones del curso Competencias, objetivos y docencia en educación superior
Valoraciýn usuarios: 9,67/10
Sobre el curso: Competencias, objetivos y docencia en educación superior- 04/10/2011
Excelente, felicitaciones.
permite que el docente universitario aborde con equidad el cumplimiento de los objetivos de este nivel,y que los estudiantes sean evaluados íntegramente.
Lo mejor
La actuación docente basada en el constructivismo, que es el fundamento para esta metodología.
Lo que no me ha gustado
se debió especificar un poco mas sobre las competencias por niveles .
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Sobre el curso: Competencias, objetivos y docencia en educación superior- 04/10/2011
Excelente, felicitaciones.
permite que el docente universitario aborde con equidad el cumplimiento de los objetivos de este nivel,y que los estudiantes sean evaluados íntegramente.
Lo mejor
La actuación docente basada en el constructivismo, que es el fundamento para esta metodología.
Lo que no me ha gustado
se debió especificar un poco mas sobre las competencias por niveles .
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0. Presentaciýn
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1. Competencias, objetivos y docencia. Introducción
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2. Ambientes educativos y competencias
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3. Alrededor de las competencias educativas
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4. Competencias por niveles educativos
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5. Competencias Tunig en la educación superior
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6. Operacionalización de competencias
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7. Docencia universitaria y enfoque de competencias
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8. Programa de asigantura y actividad docente
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9. Actuación docente basada en el constructivismo
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10. Oferta académica universitaria y competencias
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11. Del modelo de objetivos al enfoque de competencias