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Cómo ser un buen profesor deportivo

Autor: Ignacio Taló
Curso:
8,80/10 (46 opiniones) |5844 alumnos|Fecha publicaciýn: 17/01/2003

Capýtulo 9:

 El entrenador como un líder

1.El entrenador debe ser un líder.

El entrenador es el que más sabe de deporte y por ello, debe ser el que proponga los planes, objetivos y medios para sacarlos adelante. Ha de convencer de su bondad a los padres y al club.

Si dejamos que los padres o deportistas propongan los objetivos perderemos el papel de líder que todos esperan de nosotros.

El líder es el que conoce el camino, lo enseña y va por ese camino, es normal que arrastre a los demás. Se trata de tirar hacia arriba de los demás.

Si ven que tenemos un objetivo claro y que trabajamos sobre él la gente nos apoyará. No hay que olvidar que en el caso del fracaso nos quedaremos solos. Sentir la soledad del líder supone ir por delante si eso no ocurre es que otros hacen el trabajo por nosotros.

Hay que tener en cuenta a todos los implicados. El ir por delante no supone olvidar a la gente a quien queremos mover.

2.El entrenador ni puede ser amigo del joven deportista ni sustituye a sus padres.

No es fácil aceptar esta idea. El que haya unos buenos modos, un trato afectivo, una dedicación a los chicos en un ambiente de amistad, no puede hacernos pensar que hay una verdadera amistad con ellos. Somos sus entrenadores y tenemos un papel muy concreto a desarrollar.

Tampoco podemos sustituir a los padres. Aunque ciertas actuaciones paternalistas que puedan desarrollar los entrenadores, si son prudentes, son apreciadas por los chicos como muestras de la autoridad de los entrenadores al representar a los padres.

La autoridad se consigue con el prestigio. El ejercer la autoridad por el simple hecho de haberla recibido es un error y se convierte en autoritarismo aunque se ejerza con buenas formas. Uno se gana la autoridad mejorando su prestigio profesional y esto se logra demostrando que se sabe (estudiar y estar al día de las últimas novedades); dominando las situaciones con prudencia (cuidar las formas a la hora de hacer y decir) y ser cada día más virtuosos y ejemplares (que vean en nosotros aquello que exigimos, constancia, fortaleza, generosidad, espíritu de sacrificio).

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