12.176 cursos gratis
8.740.593 alumnos
Facebook Twitter YouTube
Busca cursos gratis:

Cómo estudiar y no olvidar lo aprendido

Miguel Angel Fernández García

Autor: Miguel Angel Fernández García
Curso:
9/10 (2 opiniones) |48 alumnos|Fecha publicación: 29/11/2011

Capítulo 6:

 Cómo elaborar una exposición oral

La enseñanza primaria y media proporcionan más el desarrollo del lenguaje escrito que el del oral. La voz es el instrumento de comunicación del ser humano y la base de la expresión oral. Para conseguir una buena voz hay que buscar el tono medio.

Para mejorar la calidad de la voz hay que realizar los siguientes ejercicios:

* Respirar lenta y continuadamente.
* Bostezar.
* Pronunciar la vocal a aumentando y disminuyendo la intensidad.
* Inspirar lentamente para obtener la mayor cantidad de aire posible.
* Reírse estrepitosamente.

La dicción es el modo de articular los sonidos. Para evitar los errores hay que pronunciar todos los sonidos correctamente.

La entonación está determinada por las inflexiones de la voz. La monotonía es la falta de matices en la comunicación oral.

La persona que habla en público debe expresarse con fluidez y naturalidad. Para hablar en público hay que evitar la expresión entrecortada, las repeticiones innecesarias, las pausas prolongadas.

Las características en una expresión oral son:

* Claridad.                 * Concisión.

Para expresarse con claridad es necesario hacerlo con corrección, uso adecuado de la sintaxis y del vocabulario, organización de las ideas con un adecuado plan de exposición.

Para lograr concisión hay que evitar las divagaciones, hay que establecer una jerarquía entre ideas y hay que decantar lo superfluo.

La exposición oral se debe organizar con una introducción, un desarrollo y unas conclusiones. La introducción debe servir para:

* Despertar el interés del público.
* Explicar las motivaciones.
* Dar a conocer los objetivos.

El desarrollo es la médula de la exposición oral. Se deben de exponer los criterios, razonamientos, reflexiones, definiciones y ejemplos.

Las conclusiones sirven para generalizar acerca del tema tratado. Su finalidad es concretar en las ideas más importantes. Hay que elaborar un plan escrito y unos esquemas.

Los distintos tipos de exposición oral son el informe, la conferencia, el debate y el discurso. El informe oral es muy empleado en la docencia. En él un alumno debe ofrecer una exposición de su trabajo. Con esto se persigue:

* Analizar los criterios del autor del texto.
* Profundizar en el conocimiento del pensamiento.
* Comparar las opiniones del autor con las de otros autores.
* Criticar las ideas del autor.

En el desarrollo del informe se tiene que hacer una síntesis del contenido y para ello:

* Hay que ser tan breve como se pueda.
* No detenerse en lo anecdótico o secundario.
* Mostrarse objetivo.

Después de exponer el contenido de la lectura hay que manifestar los comentarios personales. Hay que mostrar la independencia de criterio y aprobar o desaprobar las ideas del autor. En las conclusiones se hará una generalización del informe y se resaltarán las ideas más relevantes.

La conferencia se diferencia del informe por su extensión ya que suele ser mayor. La introducción es la clave de una conferencia. Hay que captar la atención del público e involucrar al oyente.

En el desarrollo de una conferencia debe predominar el carácter demostrativo de la explicación. Debe ser conciso y carente de divagaciones.

En las conclusiones hay que hacer un resumen de los aspectos más significativos que se han tratado.

El debate exige un conocimiento del tema por parte de todos los participantes. En la introducción del debate el moderador deberá:

* Aclarar su situación personal.
* Ofrecer las reglas de la discusión.
* Resaltar la responsabilidad personal de los participantes.

El desarrollo del debate comienza con la exposición de los presupuestos que se toman como punto de partida. La función del moderador es conducir la discusión de modo organizado y hacer resúmenes de lo expuesto para concretar los criterios. Las conclusiones sirven para reafirmar soluciones.

Las principales cualidades para conducir un debate son:

* Poseer un excelente dominio de la expresión oral.
* Ser imparcial o tratar de serlo al máximo.
* Poseer un gran autocontrol.

Para conseguir una buena expresión oral debemos tener en cuenta:

* Preferir las oraciones cortas las largas.
* Respetar el orden lógico de las oraciones.
* Preferir la expresión directa a los circunloquios.
* Preferir las palabras de uso común a las rebuscadas.
* Emplear sinónimos.
* Evitar los comodines.
* No abusar del pronombre yo.

Si se tienen en cuenta estos consejos, además de preparar convenientemente la exposición oral se obtienen magníficos resultados en las intervenciones públicas.

Nuestras novedades en tu e-mail

Escribe tu e-mail:



MailxMail tratará tus datos para realizar acciones promocionales (vía email y/o teléfono).
En la política de privacidad conocerás tu derechos y gestionarás la baja.

Cursos similares a Cómo estudiar y no olvidar lo aprendido



  • Vídeo
  • Alumnos
  • Valoración
  • Cursos
1. Aprender a estudiar
Aunque lo que verdaderamente importa es la intención y las ganas de estudiar, hay... [04/02/05]
20.775  
2. El mejor método para estudiar
Para obtener las mejores calificaciones no necesitas ser un genio, ni el... [22/02/08]
9.840  
3. Pasos básicos del buen estudiar
Curso de estudio. Conoce de la mano del autor, las pautas necesarias para estudiar... [11/11/11]
74  

¿Qué es mailxmail.com?|ISSN: 1699-4914|Ayuda
Publicidad|Condiciones legales de mailxmail