Capítulo 16:
Modificando su forma de escribir conseguirá mejorar sus hábitos de desorganización personal. He aquí algunos puntos que debe tener en cuenta en el análisis de un escrito:
-Disposición general: que la escritura esté bien dispuesta en una hoja de papel, que el margen y la distancia sean normales y que el texto resulte claro a primera vista son señales de que quien ha escrito el texto es una persona ordenada.
En caso contrario, si el texto tiene un margen irregular o si la página parece sucia y confusa, deducimos rápidamente que la persona que lo ha escrito es desordenada.
-Intensidad: las personas nerviosas e impulsivas no tienen una escritura tranquila. Su letras acostumbran a ser desiguales; la escritura muy insegura se puede asociar generalmente a personas muy emotivas.
Las letras escritas muy juntas entre sí indican un carácter ahorrador, aunque si este rasgo resulta exagerado, la escritura corresponde a una persona ruin y mezquina. En cambio, la letra ancha y espaciada se asocia a personas generosas; quienes tienen exagerado este rasgo demuestran ostentación y se arriesgan a caer en el ridículo por una afirmación excesiva de su personalidad.
La letra de trazo fino es sinónimo de voluntad débil o sentimental y, en el límite, de persona víctima de las ilusiones que se forja.
La letra gruesa representa la energía, el tesón y las ganas de trabajar. Sin embargo, una letra cargada de tinta indica una tendencia a lo material y a lo sensitivo. Las personas que así escriben son glotonas, sensuales y propensas a los placeres carnales.
-Dirección: las líneas ascendentes indican una elevación del pensamiento y las interpretamos como ambición y felicidad. Es la escritura del hombre emprendedor y jovial, aunque, sin mesura, delata presunción.
En cambio, las líneas descendentes pueden ser interpretadas como tristeza, agotamiento y temor a emprender. Denotan cierto miedo al fracaso.
La escritura horizontal nos transmite el equilibrio de las ideas de su autor, así como la prudencia, razonamiento y equilibrio mental.
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