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El cine en la educación (1/2)

Autor: Connie Escobar Cuenca
Curso:
9/10 (2 opiniones) |354 alumnos|Fecha publicaciýn: 28/02/2011
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Capýtulo 13:

 Cine. Ejemplos de la propuesta realizada (3/3)

Orientaciones

Teniendo en cuenta que la película refleja aspectos sobre la personalidad del gran escritor William Shakespeare, el cual es tema de estudio en el programa de Literatura Universal y Apreciación e Historia de las Artes para primer año y que obras suyas son objeto de análisis en la especialidad de Teatro, recreando elemento relacionados con la dramaturgia, el diseño teatral, la historia del teatro, dirección y actuación, voz y dicción y expresión corporal; se considera que la proyección y debate del mismo sería muy productiva.

Se recomienda que se analice el momento histórico reflejado y que se caracterice la época, a partir de las construcciones arquitectónicas, el vestuario y el maquillaje, en correspondencia con los elementos del lenguaje cinematográfico. Es importante que los alumnos hagan una valoración de la personalidad de Shakespeare, como maestro de letras y su repercusión en la literatura universal, citando ejemplos de algunas de sus obras.

Debatir sobre temas abordados en la película como la relación de pareja, el amor y la fidelidad. Valorar las actuaciones de Gwyneth Patrow y Judi Dench.

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