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Capýtulo 5:

 Dimensión temporal en las ciencias sociales: Tiempo y Cronología (2/2)

Nota: Continuamos con la dimensión temporal de las ciencias sociales.

Causalidad

El concepto de causalidad y relaciones de causa-efecto sobrepasan ampliamente el ámbito de la historia y se centra en cualquier fenómeno que tenga una dimensión temporal.

Las relaciones de causa-efecto son el nervio de la historia, ya que esta ciencia estudia el devenir de las sociedades a través del tiempo. El estudio de las relaciones cusa-efecto es el fin último de la historia.

La interrelación de tiempo vivido y tiempo social en su triple dimensión de futuro, presente y pasado es clave para conceptualizar correctamente el tiempo histórico.

* Pasado, presente y futuro.

El tiempo social es por definición histórico ya que se conforma a través de la relación dialéctica entre lo que ya ha sido (pasado), lo que es (presente) y lo que será (futuro), como consecuencia de lo que somos y de lo que estamos haciendo.

Cambio y permanencia

El tiempo es una relación creada para coordinar y dar sentido a los cambios producidos en cada sociedad. El tiempo histórico ordena y explica el conjunto de cambios de una sociedad pero también da sentido a sus permanencias que actúan como constantes inalterables a las transformaciones que se producen a su alrededor.

La explicación y la comprensión de los cambios y las permanencias, la duración. Busca los antecedentes de los cambios y establece sus ritmos y duraciones.

Mediciones y clasificaciones: la cronología.

El dominio de la cronología permite orientarse en el tiempo, situar el cuando. Es un sistema de medición convencional (siglos, eras...) así como el conocimiento y ordenación de fechas.

Su utilidad radica en que va a posibilitar:

-  Orientarnos temporalmente en la historia.
-  Relacionar acciones anteriores y posteriores.
-  Que situemos el cuando de un fenómeno.
-  Representar el tiempo a través del espacio.
-  Calcular la distancia entre hechos.
-  Disponer de un mapa temporal-histórico.

El tiempo histórico es la culminación de un desarrollo que comienza con la adquisición de las nociones de tiempo vivido (personales), continúa con el tiempo físico, y a través del tiempo social se llega a la plena comprensión del tiempo histórico que adquiere consistencia a medida que se relaciona con determinadas imágenes del pasado.

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