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Barroco literario español

Autor: Esteban Conde Choya
Curso:
10/10 (1 opinión) |1050 alumnos|Fecha publicación: 28/04/2010
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Capítulo 8:

 Literatura barroca. Evaluación

Literatura

a)      Indica qué clases de novelas se cultivan durante el Barroco y cita algún ejemplo de cada una de ellas.

b)      Explica el género al que pertenece la novela El Buscón y cuenta brevemente su argumento.

c)      Di qué grupos de obras escribió Gracián y busca dos paranomasias en el texto que de él incluimos en la unidad.

d)      Cita algunas obras de Saavedra Fajardo y explica el contenido del fragmento que lo acompaña en la lección.

Comentario de texto literario

        Lee el siguiente fragmento de Agudeza y arte de ingenio, de Baltasar Gracián,  y contesta las preguntas:

        “Era la verdad la esposa legítima del entendimiento, pero la mentira, su gran émula, emprendió desterrarla de su tálamo y derribarla de su trono: para esto ¿qué embustes no intentó?, ¿qué supercherías no hizo? Comenzó a desacreditarla de grosera, desaliñada, desabrida y necia; al contrario a sí misma venderse por cortesana, discreta, bizarra y apacible, y, si bien por naturaleza fea, procuró desmentir sus faltas con sus afeites. Echó por tercero al gusto, con que en poco tiempo obró tanto, que tiranizó para sí el rey de las potencias. Viéndose la verdad despreciada y aun perseguida, acogióse a la agudeza, comunicóle su trabajo y consultóle su remedio. Verdad amiga, dijo la agudeza, no hay manjar más desabrido en estos estragados tiempos que un desengaño a secas, mas ¡qué digo desabrido!, no hay bocado más amargo que una verdad desnuda. La luz que derechamente hiere, atormenta los ojos de un águila, de un lince, cuando más los que flaquean. Para esto inventaron los sagaces médicos del ánimo el arte de dorar las verdades, de azucarar los desengaños. Quiero decir (y observadme bien esta lección, estimadme este consejo) que os hagáis política; vestíos al uso del mismo desengaño, disfrazaos con sus mismos arreos, que con eso yo os aseguro el remedio, y aun el vencimiento. Abrió los ojos la verdad, dio desde entonces en andar con artificio; usa de las invenciones, introdúcese por rodeos, vence con estratagemas, pinta lejos lo que está muy cerca, habla de los presente en lo pasado, propone en aquel sujeto, lo que quiere condenar en éste, apunta a uno para dar en otro; deslumbra las pasiones, desmiente los afectos, y por ingenioso circunloquio viene siempre a parar en el punto de su intención.”

Contexto

a)       Sitúa el texto en el movimiento literario al que pertenece y dentro de la obra de su autor.

Análisis del contenido 

b)      Redacta el contenido del texto como si fuera un relato.

c)      Confecciona un campo semántico referido a la mentira a partir del léxico del texto.

d)      Describe el cambio que experimenta la verdad a lo largo del fragmento. Explica la causa de ese cambio.

e)      ¿Qué consejo da la agudeza a la verdad?

Análisis de la forma

f)       Identifica en el texto los pasajes de narración y de diálogo. ¿Qué crees que consigue Gracián valiéndose de estas  formas de elocución?

g)      Localiza en el fragmento un ejemplo de cada una de estas figuras retóricas: aliteración, antítesis, metáfora, interrogación retórica, personificación, comparación, asíndeton, paronomasia.

h)      Explica el cambio de las personas gramaticales del texto.

 Comentario final

      i)  Redacta un comentario que incluya los puntos anteriores.

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