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Baloncesto. Planificación y entrenamiento

Autor: Leon Clark Acevedo Rojas
Curso: 2/5 2/5 (3 opiniones) |665 alumnos|Fecha publicación: 17/09/2009

Capítulo 8:

 Selección de talentos en baloncesto

El análisis de la participación de atletas en los juegos Olímpicos ha demostrado que la mayoría de los medallistas, proceden del resultado de un proceso de selección de talentos sometidos a un sistema de entrenamiento muy bien concebido, que incluye elementos de preparación física general y especial, preparación técnica, teórica, táctica y psicológica.

De particular actualidad es la interrogante correspondiente al descubrimiento de las capacidades de los deportistas, ya que ellos en la medida que se les forma y desarrolla el organismo, sus capacidades motrices y psicológicas se diferencian. Es por ello que se hace necesario una valoración individual del deportista, sus posibilidades y perspectivas.

Es indispensable dar un concepto sobre selección de TALENTOS:

Es un proceso o sistema de actividades organizativas, metodológicas que incluye la valoración de pruebas morfológicas, funcionales, desarrollo motriz, psicológicas y genéticas, que posibilitan el descubrimiento de datos especiales de un deportista para la práctica de una disciplina deportiva determinada.

Algunos especialistas utilizan como selección de talentos, el de determinación de los datos deportivos, por ello se entiende, al sistema de medios y métodos de valorización de las dotes y capacidades del deportista para una especialidad deportiva determinada.

La orientación deportiva juega un papel importante en la selección de talentos, pues una vez determinado el deporte tenemos que seguir investigando para determinar el evento o la posición a desarrollar en dicho talento.

En el caso del baloncesto, es igualmente válido. Debemos determinar la posición, sea gurda, poste, alero, etc.

Es necesario e imprescindible utilizar una muestra amplia a la hora de iniciar un proceso de selección de talentos. Mientras más amplia sea la muestra, mayor y mejor calidad tendrá nuestro seleccionado.

Sin querer dar soluciones matemáticas, ni fórmulas de trabajo, opino que se deben investigar 100 deportistas para seleccionar 20 en la primera etapa.

La estabilidad del ascenso en las capacidades deportivas de un deportista depende en alguna medida del factor genético o hereditario como hemos expresado anteriormente, por cuanto en el proceso de investigación deben ser revisados los padres de los deportistas.

Es importante también tener presente aquellos parámetros que vamos a evaluar al iniciar el proceso de selección de talentos que puedan variar sustancialmente con el proceso de enseñanza y entrenamiento sistemático, tales como las capacidades condicionales (físicas) y coordinativas.

La salud integral del deportista, también tiene que ser objeto de investigación y ello nos permitirá evaluar si tiene padecimientos o enfermedades crónicas, deformaciones óseas o musculares, factores que puedan interrumpir el cumplimiento de los objetivos propuestos para alcanzar altos resultados deportivos.

Además los métodos modernos psicológicos nos permiten evaluar los intereses deportivos de los deportistas, sus motivaciones e inquietudes para someterse al proceso de enseñanza y entrenamiento a largo plazo. Por este motivo recomendamos que en las primeras sesiones se les preste atención a la preparación psicológica del posible Talento Deportivo para disminuir la deserción del deportista.

La objetividad en la aplicación de las diferentes pruebas de la investigación en la selección de talentos es importante, por ello se deben establecer pruebas mediales, sin dejar espacio a aspectos subjetivos y sin su evaluación científica, pues ello nos puede llevar a cometer graves errores.

En el sistema de selección las pruebas de control deben llevarse a cabo con la idea de determinar no solo aquello que los deportistas saben hacer sino cuanto podrán hacer en el futuro.

Para iniciar un proceso de selección de talentos se deben tener en cuenta los siguientes pasos:

1- ASPECTOS ORGANIZATIVOS:
Contempla las fechas, etapas y condiciones a ejecutar las pruebas así como las cifras de deportistas posibles.

2- ASPECTOS TÉCNICOS:
Determinar los contenidos de cada una de las pruebas y su evaluación en los diferentes ejercicios.

3- DEPURACION DE RESULTADOS:
Precisar con elementos objetivos los deportistas seleccionados para el trabajo de alto rendimiento y aquellos que lo realizarán de forma masiva.

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