Tipos de actividades

En general las actividades pueden dividirse en actividades que implican a toda la comunidad, las actividades extraescolares y las dirigidas a los padres  exclusivamente

·        Actividades que afectan a toda la comunidad

Suelen ser principalmente:

- Actividades reivindicatorias:

Son actos públicos donde se defienden los intereses de padres, alumnos y maestros, una autentica protesta para exigir una solución a un problema determinado

- Actividades de convivencia:

Suelen tener carácter recreativo. Participan padres, alumnos y profesores, suelen ser la celebración de fiestas populares, excursiones, etc.

Una de las más normales es la excursión que se hace al Tiro Pichón

- Talleres:

Se desarrollan en horas lectivas organizadas por maestros, se trata de aprender distintos tipos de manualidades o alguna actividad en concreta como puede ser la fotografía, la cocina o la música. El APA colabora con materiales, instalaciones financiación en caso de necesidad de estos

- Charlas para alumnos:

En estas los padres  informan de su profesión con objeto de facilitar la visita a su centro de trabajo para coordinarlas con otras actividades, ya sea de manera que los alumnos vayan a los centros de trabajo o que los profesionales puedan pasarse a dar distintas charlas sobre asuntos de su profesión que puedan interesar a los alumnos

·        Actividades extraescolares

Suelen dividirse  en:

- Actividades que suplen las actividades propias de la escuela

Son materias obligatorias que figuran en los programas oficiales, y que deben ser asumidas por la escuela, pero  a pesar de esto  los maestros no han recibido una formación suficiente para hacerlo satisfactoriamente

Un ejemplo de esto son las distintas clases de informática, mecanografía e idiomas que se imparten en el centro

- Actividades que complementan actividades propias de la escuela

En este caso no suplen sino que mejoran lo que ya existe. Nacen de la voluntad de padres y maestros

Un ejemplo de esto son las catequesis, que las dan padres preparados para ello con el permiso de la dirección del centro y del Encargado de Pastoral

- Actividades que responden a las necesidades del tiempo libre necesario para los niños

Son actividades que los alumnos pueden elegir voluntariamente, que se adecuan a las distintas edades y necesidades y que pueden atender a los niños en unas horas en las que sus familias, por el motivo que sean, no pueden hacerlo

Ejemplo claro de esto son las clases de apoyo, que pueden ser repartidas tanto por maestros como por personas voluntarias, que suelen ser las mismas que reparten la catequesis

·        Actividades dirigidas a los padres

Suelen dividirse en dos: en actividades de información y asesoramiento y en actividades para la formación de los padres

Las primeras están encaminadas para que los padres puedan ser informados del aprendizaje mínimo que se exige, los métodos de enseñanza, los materiales y procedimientos que se usan

Los segundos suelen ser por diferentes organizaciones como pueden ser los ayuntamientos o las federaciones de APAs, aunque normalmente estas están muy poco desarrolladas