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Capýtulo 7:

 Artes marciales. Enseñanza aprendizaje en niños (3/3)

35. ¿Qué se hace con los padres que dan malos ejemplos a sus hijos?

R: He escuchado expresiones de padres en los tornes como: ¡mátalo! , ¡Dale duro!, ¡Sácale la cabeza!, ¡Rómpelo!, Etc. El profesor debe persuadirlo de lo equivocado y lo mal que le hace a la actividad y al chico. Si los padres no entienden, deje de enseñarle al chico hasta que padre comprenda el pésimo comportamiento y el mal ejemplo que es para todos.

36. ¿Es bueno que participen chicos menores de 10 años en kumite?

R: Aunque los reglamentos de torneos contemplan la seguridad de los participantes, es preferible que antes de esta edad participen de otras modalidades de competencias: katas y exhibiciones.

37. ¿Se debe llevar a chicos a torneos sin sus padres?

R: En lo posible si no pueden ir los padres de todos los competidores, por lo menos que vayan algunos. Los padres ayudan al profesor y el sensei necesita de esa colaboración. Si es profesora, igual debe ir acompañada de algunos padres.

38. ¿Hasta qué grado son útiles las colchonetas?

R: En la clase de chicos la colchoneta evita golpes, principalmente cuando se caen. El uso diario de colchoneta o tatami permite trabajar más tranquilo y para los que hacen karate no deja de ser tan útil como lo es para el Judo.

Todos los dojos deben tener colchonetas. Hay ciertas prácticas que no se deberían hacer sin ellas.

39. ¿Con qué elementos gimnásticos debe trabajar un chico?

R: Con una buena rutina de gimnasia y técnicas alcanza y sobra. Si se los hace trabajar con bolsas, estas deben diferenciarse de las de los adultos. En lo posible deben ser blandas y de altura normal para la edad.

El profesor debe evitar que se metan en la zona de las máquinas o de pesas, si lo hacen, el profesor debe guiarlos y hasta permitirles usarlas dentro de su capacidad; siempre bajo control.

40. ¿Cómo encontrar a un buen profesor de niños?

R: El primer paso es ir a observar una o varias clases y decidir después de las conclusiones que haya sacado. Hay buenos profesores de adultos que no lo son con los chicos.

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