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Capýtulo 7:

 Valores en la educación

Algunos valores son un común denominador de las naciones con economías muy desarrolladas y con gran riqueza y progreso social. Esos valores son, entre otros, la ética y la moral (no religiosa) como principios rectores, la confianza, la honestidad, la honradez, el respeto a la dignidad y a los derechos de los demás, el orden, la limpieza, la puntualidad, la responsabilidad, el deseo de superación, el respeto a la ley y los reglamentos, el amor al trabajo, el afán por el ahorro y la inversión, el compromiso, la lealtad, el entusiasmo, la tolerancia, la flexibilidad de pensamiento, la humildad, la cooperación y las solidaridad. Muchas cosas cambiarían, para bien, y muchos problemas se resolverían con el cultivo y práctica de estos valores. Es nuestro deber trabajar sobre ellos desde nuestro accionar diario como funcionarios, como ciudadanos, como seres sociales y, muy especialmente, desde la formación de nuestros jóvenes.

Disoñando el futuro.

"Disoñando" (Di-soñando) es una palabra que proviene de las palabras "Diseñando" y "Soñando". Es un ejercicio interesante de visión prospectiva con asiento en la realidad actual y las tendencias observadas en determinado campo del conocimiento. Disoñar es una nueva escuela de pensamiento que ha surgido en Alemania y que está siendo abordada actualmente en el País Vasco. Su esencia es la disciplina de la prospectiva ya que se trata de imaginar un futuro deseado, pero sin esperar a que suceda, sino actuando desde ahora para construirlo, para diseñarlo. Es decir, se trata de desear un futuro y actuar desde ya con las estrategias necesarias para hacerlo posible. Aquí cobra valor la necesidad de crear un observatorio del futuro o centro de prospectiva tecnológica, empresarial y social, como ya he mencionado.

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