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Capítulo 6:

 Transferencia de conocimiento y acciones asociadas

Cuando se tienen procesos bien articulados concebidos para producir nuevos conocimientos e incorporar innovaciones en el mercado, a partir de proyectos de I + D + i, se tiene que definir cómo se va a hacer la transferencia del conocimiento generado; adoptar visiones de prospectiva tecnológica, empresarial o social; decidir si el conocimiento se protegerá o no y analizar el desarrollo actual de la tecnología desde la perspectiva de los requerimientos de las empresas o los grupos de investigación. Esto obliga a crear rápida y eficientemente las oficinas o unidades de transferencia de conocimiento, como se denominan actualmente (OTRI o UTRI respectivamente); organizar las Unidades Básicas de Producción de Conocimiento (dentro de una visión holística), los estatutos de producción y negociación de tecnología, los centros de vigilancia tecnológica e inteligencia de mercados y los observatorios de futuro (o centros de prospectiva) entre otros. Aquí deben estar muy prestos los centros de investigación y de extensión así como las 4 facultades del ITM, porque los procesos relativos a la transferencia de conocimiento deben estar bien articulados. He aquí otro bonito reto al interior del ITM para las facultades y los centros.

Convenios para la realización de másters conjuntos, doble titulación y titulaciones corporativas

Las alianzas estratégicas eficientes entre universidades, o entre las universidades y las grandes corporaciones, son aquellas que conducen al desarrollo de proyectos de investigación de impacto o al logro de resultados en materia de formación de alto nivel, de manera conjunta. De ahí la necesidad de promocionar tales alianzas, iniciando el proceso con proyectos concretos de interés común y en lo formativo, un buen ejercicio es crear diplomaturas previas a la oferta de los másters y doctorados con doble titulación para que tengan validez tanto en Europa como en Colombia. Los DEA (Diplomas de Estudios Avanzados) que obtienen los doctorandos colombianos que estudian programas de doctorado en universidades de la UE tienen validez en todo el territorio de la Unión. En este orden de ideas, es mejor obtener esa doble titulación y no una titulación unilateral como ocurre en la actualidad. Por otra parte, las alianzas de las universidades con grandes corporaciones para formar en áreas específicas de la tecnología da lugar a una doble titulación con sello corporativo. En el caso del ITM podemos pensar en titulaciones ITM-EPM, ITM-UNE, ITM-Telecom, ITM-Toyota, ITM-Cisco, ITM-Microsoft, entre otros. Son títulos de peso, por el valor agregado de lo corporativo, que abre muchas más puertas para el empleo en campos específicos de formación. Otro reto para nuestras facultades.

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