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Autor: Meyra Christell Hansen Trasviña
Curso: 2,50/5 (1 opinión) |2277 alumnos|Fecha publicación: 17/02/2005

En las secciones precedentes se esquematizó la naturaleza del aprendizaje organizacional con Dinámica de Sistemas, la manera como ocurre. En este apartado se indagará una concepción de organización humana, la organización inteligente, que justifica la necesidad de realizar aplicaciones dinámico-sistémicas para facilitar el proceso de aprendizaje organizacional.

Una organización inteligente sería aquella en donde el enfoque de aprendizaje planteado se difunda ampliamente, donde su mayor potencialidad radique en su capacidad de aprender. Tal capacidad no estaría concentrada en algún componente particular de la organización, por el contrario, estaría distribuida a lo largo y ancho de su ser organizacional, esparcida en forma de entes individuales con capacidades de aprendizaje: los miembros de la organización. Las funciones de aprendizaje no pueden entenderse entonces como propias de un sistema central inteligente, de un cerebro, sino como producto de un sistema de inteligencia distribuida. Bajo esta visión el concepto de organización acorde con el AO dinámico-sistémico es el de un ser que aprende en virtud a su sistema de inteligencia distribuida.

Bajo esta concepción de organización inteligente tiene sentido la aplicación de técnicas basadas en Dinámica de Sistemas que hagan más eficiente el proceso de aprendizaje en la organización.

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