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El aprendizaje grupal

Autor: Adriana Aguilar
Curso:
8,50/10 (4 opiniones) |22368 alumnos|Fecha publicación: 05/08/2005
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Capítulo 4:

 Las propiedades comunes de todos los grupos II

LAS PROPIEDADES COMUNES DE TODOS LOS GRUPOS II

G)    PATRON SOCIOMÉTRICO: Se define como relaciona de amistad o antipatía que existen entre los miembros del grupo, tiene influencia dentro de las actitudes grupales. También esta ligado con el grado de cohesión existente entre los integrantes del equipo.

H)    ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: Todo grupo tiene 2 tipos de estructuras para su organización y pueden ser:

La visible, que se refiere a la división del trabajo y a la ejecución de las tareas esenciales.

La invisible: que se refiere a convenios no reglamentados o implícitos, basados en criterios tales como la influencia, antigüedad, poder, habilidades y otros.

I)    PROCEDIMIENTOS: Son los medios utilizados para lograr los objetivos. Al hacer la selección de los procedimientos debe tomarse en cuenta cierta flexibilidad que permita actuar cuando se produzcan cambios previstos. Por otro lado, dichos procedimientos deben estar adaptados a las condiciones y al tipo de trabajo de cada grupo.

J)   METAS: Son los fines hacia los que se dirigen las actividades del grupo. Las metas deben estar relacionadas, en cierto grado, con las necesidades de intereses individuales para que estas y las necesidades del grupo se satisfagan en forma razonable. Se clasifican deben estar bien definidos  y ser comunicadas a todos los miembros, con el fin de que estos sepan a donde van.

También se clasifican en: Metas a corto, a mediano y a largo plazo.

K)    PAPELES Y ROLES. Esta se podría explicar en el concepto de que cada miembro de un grupo desarrolla diferentes roles y el que más se adecue a sus capacidades. Serian el rango de acción de cada uno de los miembros. Los roles son estructuras impuestas a la conducta. Se puede considerar a las conductas de rol cede distintos puntos de vista. Todos ellos pueden apropiados a una determinada situación.

A continuación se describirá tres enfoques para las conductas de rol.

1-     Prescripción del rol: Exposición formal y explicita de lo que deben ser las conductas desempeñadas por las personas dentro de un determinado rol.

2-     Descripción del rol: Información de las conductas que son realmente desempeñadas por las personas dentro de un determinado rol.

3-     Expectativas de rol: Imágenes que se forma la gente sobre las conductas ejecutadas en un determinado rol.

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