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El aprendizaje grupal

Autor: Adriana Aguilar
Curso:
8,50/10 (4 opiniones) |22368 alumnos|Fecha publicación: 05/08/2005
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Capítulo 5:

 Clasificación de los roles de miembro

CLASIFICACION DE LOS ROLES DE MIEMBRO A

ROLES PARA LA TAREA DEL GRUPO.

Su propósito es facilitar y coordinar los esfuerzos del grupo relacionados con la selección y definición de un problema común y con la solución de este.

Los roles se identifican en relación a las funciones de facilitación y coordinación e las actividades para la solución de problemas del grupo. Cada miembro puede desempeñar mas de un rol en cualquier intervención o gran cantidad de roles en intervenciones sucesivas. Algunos o todos estos roles pueden ser desempeñados tanto por el " Líder" del grupo, como por los diferentes miembros. Los roles son:

·        El iniciador-contribuyente. Es quien sugiere o propone al grupo nuevas ideas o una forma diferente de ver el objetivo o el problema del grupo.

·        El inquiridor de información. Es la persona que pregunta para aclarar las sugerencias hechas, en términos de su adecuación a los hechos para obtener información autorizada y hechos pertinentes al problema que se discute.

·        En inquiridor de opiniones. Es quien elabora preguntas para poder aclarar los valores que conciernen a lo que el grupo esta realizando.

·        El informante. Ofrece hechos o generalizaciones "autorizadas" o relaciona en forma adecuada su propia experiencia con los problemas del grupo.

·        El opinante. Expresa oportunamente su creencia y opinión relativa a una sugerencias alternativas.

·        El elaborador: explica las sugerencias en términos de ejemplo o significados ya desarrollados.

·        El coordinador. Muestra o clarifica la relación entre las diferentes ideas y sugerencias.

·        El orientador. Define la posición del grupo con respecto a sus objetivos

·        El critico-evaluador. Supedita las realizaciones del grupo a alguna norma o serie de normas de funcionamiento en el contexto de la tarea fijada.

·        El dinamizador. Intenta estimular al grupo a la acción o a la decisión

·        El técnico de procedimientos. Acelera el movimiento del grupo realizando tareas de rutina.

·        El registrador. Anota las sugerencias ("memorias de grupo"); lleva un registro de las decisiones y del resultado de las discusiones del grupo.

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