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Ø Disposición personal para el aprendizaje
Promover un espacio de enseñanza donde se tenga en cuenta la motivación del estudiante, desde una postura autónoma y autorregulada, junto al respeto de la capacidad intelectual y de equilibrio personal, es condicionante para que los saberes de las competencias se conviertan en significados en el acto de aprendizaje.
Poseer una actitud consciente y de motivación profesional al insertarse en un proceso de aprendizaje de competencias, es factor relevante de este proceso, que incide en el desarrollo de la personalidad.
Es necesaria la integración de lo cognitivo y lo afectivo a través de una actividad comunicativa flexible y abierta con cada estudiante, así se potencia la satisfacción de susnecesidades e intereses personales.
El conocer las particularidades individuales para acometer cualquier estrategia de intervención, debe posibilitar un entrenamiento del discente y un disfrute personal, al poder aprender más y mejor, desde una postura responsable que logre su desarrollo integral como ser humano.
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