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Aprender a través de las sensaciones

Autor: Carlos Bayod Serafini
Curso:  4,67/5 4,67/5 (18 opiniones) |6699 alumnos|Fecha publicación: 15/06/2007
Capítulos del curso

Capítulo 8:

 Sonido II

Ahora que se supone que ya dominas el sonido moviéndose por el espacio, vas a realizar unas experiencias con volumen en el espacio (escultura) que exprese determinados sonidos.

Utilizarás el material que tengas más a mano para realizar las esculturas. Es aconsejable la arcilla pues es muy maleable, por tanto puedes proveerte de un poco de arcilla (suelen venderla en pastillas de uno o dos kg.).

 Con esta arcilla realizarás dos figuras, una que corresponda a una música y una segunda que corresponda a otra música que contraste con la primera.

Si no puedes conseguir la arcilla en este momento puedes realizar las esculturas con plastilina, con tiras de cartulina, con alambre, etc.

El tamaño de la figura ahora no es importante, puede hacer de diez a veinte centímetros de alta.

Puedes ponerte las músicas que utilizaste para los ejercicios de música en el espacio, o tomar otras si te apetece variar.

Escucha una música y luego otra contrastada y realiza dos esculturas, una que corresponda a la primera música y otra a la segunda.

Como en otras experiencias puedes mostrar las dos esculturas y hacerle escuchar a cualquiera los dos fragmentos de música que les corresponden y preguntar ¿Cuál corresponde a cuál?

Piensa que cualquier persona puede servir para ello. Evidentemente, primero tendrás que instruirla un poco, pero también te servirá para ver cómo has asimilado lo realizado hasta ahora.

A veces debemos volver un poco atrás y repasar lo hecho para captar cosas que, tal vez, la primera vez nos pasaron por alto.

Cuantas más veces repitas el ejercicio mejor pues, cómo más práctica tengas en cambiar de una sensación a otra, más preparado estarás para el siguiente ejercicio.

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