Las clases teóricas:

Debemos tener cuidado con esto, pues solo lo podemos hacer con niños que ya han estado varios años en contacto con el fútbol y de edades más avanzadas, más o menos 11 años, aunque dependerá del niño.

Estas clases teóricas deben ser dinámicas, con pocas palabras decir mucho y por supuesto que ellos sean partícipes de la misma, nunca un monólogo del entrenador.

Lo que si da buenos resultados es la petición por parte del entrenador, de cosas escritas, tales como opiniones sobre diferentes cosas, pensamientos de ellos sobre el fútbol, reflexiones, etc....

De estos escritos podemos apreciar cosas muy interesantes, tales como el nivel de madurez en los niños, el nivel de lenguaje que poseen, la conciencia sobre el deporte que practican, el conocimiento del mismo, la capacidad de tomar decisiones, etc...