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Anorexia. Relación materno-infantil

Autor: Centre Londres 94
Curso:
10/10 (1 opiniýn) |307 alumnos|Fecha publicaciýn: 03/09/2010

Capýtulo 11:

 Anorexia y la relación madre niño. Limitaciones

Este estudio representa un primer intento para explorar las asociaciones entre las características maternales y las percepciones del temperamento del niño entre los anoréxicos infantiles y la población no clínica. Sin embargo, el perfil de diseño de este estudio limita nuestra habilidad para hacer afirmaciones rotundas con relación a los orígenes de la anorexia infantil. Además, se necesitan medidas de observación del temperamento para clarificar si las valoraciones maternales del temperamento de los niños reflejan características objetivas de los niños o percepciones maternales.

Implicaciones clínicas

El tratamiento para la anorexia infantil debería centrarse en reducir el conflicto alimentario. Esto puede conseguirse dirigiendo las percepciones de los padres del temperamento de sus hijos y explorando posibles vulnerabilidades de los padres (Chatoor et al.,1997b). La reestructuración del temperamento del niño con frecuencia permite a los padres reformar las características negativas en características que pueden ser toleradas y manejadas. Ayudar a los padres vulnerables a estar más cómodos con la puesta a límite [limit-setting] puede reducir también el conflicto alimentario y facilitar la regulación interna del niño con relación a la comida.

Características Demográficas, Peso y Conflicto Alimentario por Grupos de Diagnostico

Anorexia. caracteristicas demograficas

Nota: promedio con diferentes letras de superíndice son significativamente diferentes (X = .05). SES = estado socioeconómico, basado en el Índice de los Cuatro Factores del Estado Social de Hollingshead (1975)

Tabla 2

anorexia, trastrono alimenticio, conducta del niño a la hora de comer

Trastorno alimenticio infantil. anorexia

Nota: Promedios con diferentes letras en superíndice son significativamente diferentes (X = .05). † p <.10: ** p <.01; ***p <.0001

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