1.      TEMA.

Conceptos básicos de tecnología.

2.      TITULO.

EL MUNDO DE LA TECNOLOGÍA.

3.      JUSTIFICACIÓN

Somos los docentes los llamados a promover el cambio, por tanto es hora de saber usar la tecnología como un elemento más del conjunto de las herramientas metodológicas que se poseen, todos los medios están creados solo falta dar el salto que conduzca a la implementación de material didáctico como lo son los programas tutoriales.  Estos a la vez de facilitar y hacer agradable la labor del alumno también lo  hace con la del docente, que ya no sería un impartidor de conocimientos sino un orientador del proceso enseñanza-aprendizaje, ahora más personalizado, puesto que el docente ya no lo estará diciéndolo todo sino que el alumno crea y trabaja a su propio ritmo, permitiéndole al docente intervenir en cada caso que requiera el alumno, de manera inmediata.

Al implementar en la sala de sistemas el programa tutorial sobre conceptos básicos de tecnología se crea una expectativa en la comunidad educativa, despertando el interés de otros estudiantes y docentes, sembrando así grandes inquietudes en cuanto a usos de tecnología en el aula.

4.      OBJETIVOS

4.1.           General.

-          Desarrollar conceptos básicos de tecnología en estudiantes de grado sexto del colegio Liceo Villanueva  Valencia-Córdoba.

4.2.           Objetivos específicos.

-          Actualizar a los estudiantes acerca de conceptos básicos de tecnología y motivarlo al uso adecuado de ella.
-          Utilizar el computador como herramienta pedagógica.
-          Presentar los contenidos de una forma agradable mediante el uso de formas multimediales.

5.       PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

5.1.           Identificación del problema:

La tecnología es un tema de moda en todas las esferas de la vida y la educación no es una excepción, para su avance se requiere aplicar herramientas tecnológicas como los programas tutoriales; en el Colegio Liceo Villanueva de Valencia-Córdoba se carece de ésta ayuda, por tanto nuestro proyecto plantea ¿Cómo aplicar un programa tutorial como propuesta  pedagógica para la enseñanza de conceptos básicos de tecnología en    grado sexto?. Conociendo de antemano algunas necesidades de los estudiantes por su entorno, estilo de vida y limitaciones al acceso de la información debido a que se ubica en una zona rural.

5.2.           Tipo de necesidades:

Nuestro proyecto presenta el tema "Conceptos Básicos de Tecnología", con la intención de  actualizar a los estudiantes que llegan de las escuelas rurales con muy poca visión acerca de la tecnología, se quiere llegar de un forma innovadora mediante un programa tutorial que servirá de apoyo fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje haciendo de este un trabajo interactivo.

5.3.           Identificación de la necesidad:

El tema de la tecnología esta de moda, es absolutamente necesario encaminar a los estudiantes hacia el uso adecuado de ella y también  hacia su producción aunque sea en las formas más sencillas de ésta, puesto que se emplea y en muchas ocasiones no se tiene conciencia de ello.

La educación en los tiempos actuales no es ajena al uso de medios tecnológicos que permitan la facilidad y diversión en el proceso, por tanto se hace necesario acceder a ella mediante tutoriales como el propuesto en éste trabajo.

Como ya se ha indicado el colegio cuenta con los equipos necesarios para la implementación del software que permitirá la interacción con conocimientos de actualización a la nueva era de la tecnología e informática y solucionar una necesidad demandada de la comunidad educativa.

6.       POBLACIÓN  OBJETIVA.

Este programa va dirigido especialmente a estudiantes de grado sexto de educación básica secundaria del Colegio Liceo Villanueva  de Valencia-Córdoba, ubicado en la zona rural del municipio y de estrato bajo.

7.       ESTRUCTURA DEL SOFTWARE EDUCATIVO

7.1.           Estructura conceptual:

8.       TIPO DE SOFWARE

El software que se presenta es un sistema tutorial.