SIGNOS DE ALERTA:

Estos signos son indicadores de que existe algún conflicto o que estamos en presencia de actitudes de personalidad muy marcadas, las cuales pueden desembocar en dificultades de adaptación con el medio.

- PALABRAS CON CORTE, o letras trazadas en forma incoherente. Indicadores de "lagunas", hay algo que no le permite, concentrarse normalmente. Es recomendable realizar u seguimiento y derivar a los especialistas indicados.

- PALABRAS QUE NO SE CORTAN, se escriben todas pegadas. Indica una falla en el razonamiento.

- ESPACIOS ENTRE PALABRAS DEMASIADO IRREGULARES. Falla en la capacidad lógica.

- PARTES SUPERIORES E INFERIORES DE LAS LETRAS (CRESTAS Y EJES) QUE SE ENTRECRUZAN CON LAS DE RENGLONES SUPERIORES E INFERIORES.

- PALABRAS AMONTONADAS O DEMASIADO ESPACIADAS. Cansancio mental.

- ESCRITO CONFUSO. Escritura muy concentrada, casi sin espacios en blanco. Es un signo de tendencia a manías e ideas fijas.

- TRAZOS QUE SE TRUNCAN HACIA LA DERECHA. Puede llegar a tener actitudes antisociales.

- TRAZOS QUE SE TRUNCAN HACIA LA IZQUIERDA. Conflicto con los padres o necesidad de olvidar cosas dolorosas del pasado.

- GESTOS INNECESARIOS (rayas, guiones, puntos, signos). Sumamente apasionado, le cuesta actuar objetivamente.

- RETOQUES Y/O TACHADURAS. Como quedo establecido son normales al inicio del aprendizaje. Si subsisten indicaran que no puede canalizar adecuadamente la energía y puede llegar a demostraciones violentas.

- TRAZOS INTERRUMPIDOS. Se encuentran en niños y adolescentes con problemas respiratorios.

- ELEMENTOS SUPERFLUOS EN LETRAS. Preocupación por lo superfluo.

- ADORNOS VULGARES. Busca ser complacido, llamar la atención, ser el centro. Persona vanidosa.

- OMISIONES. Nunca son un signo positivo, indican poco esmero y distracción. Cuando son persistentes es conveniente la derivación.

- TRAZOS VACILANTES. Normales hasta los 9 años, en caso de persistir pueden indicar alteraciones neurológicas.