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Entre los factores relativos al trabajo (actividad educativa) que favorecen o dificultan el aprendizaje podemos destacar:
Los objetivos de la actividad (comprensión o no de las demanda de la actividad, instrucciones, preguntas, finalidad, etc.). Las características de la actividad (contenidos de la actividad como: hechos, conceptos, procedimientos, valores, así como, estructura y nivel de dificultad).(Nota personal: En los anexos encontraran una evaluación de la actividad, la cual puede llegar a ser una herramienta sumamente útil para lograr entender las posibles adaptaciones que puede tener una actividad)
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