En esta segunda lección vamos a hacer un primer alto en el camino para demostrar que los acordes que hemos aprendido, es decir, todos los acordes mayores y menores que no necesitan cejilla para ser tocados, ya generan en sí un buen caldo de cultivo para poder tocar; existen una infinidad de canciones que se tocan sólo con los acordes.

Este sería un buen momento para que te pusieras a repasar los acordes que hemos aprendido, y, sobre todo, intentar tocarlos de la mejor manera posible, es decir, que suenen bien.

Por otro lado, comenzar con las transiciones. Una transición es cambiar de un acorde a otro, de la manera más rápida e imperceptible posible.

Haciendo un paréntesis, recordemos que los acordes que hemos aprendido son: DO (si no ponemos "menor" quiere decir que es el acorde mayor), RE, MI, SOL, LA; y los acordes menores: RE menor, LA menor y MI menor.

Ahora bien, pongamos un par de ejemplos de qué se puede tocar con estos acordes, y que podrás, también, utilizar para tus prácticas:

Por ejemplo con el SOL, el RE, el LA menor y el DO se pueden tocar canciones muy conocidas y muy famosas como "Knocking on Heaven´s door" de Bob Dylan (ver vídeo).

También, con otra combinación de acordes que ya hemos aprendido (MI menor, SOL, RE y DO) podemos tocar, por ejemplo, esa canción muy conocida de Duncan Dhu, "En algún lugar" (ver vídeo).

Entonces, lo recomendable es hacer estos primeros ensayos. Hacer, por ejemplo, la rola de SOL, RE, LA menor y DO, y repetirla hasta que nos acostumbremos a realizarla. Otra rola muy habitual, que podrías utilizar para tus prácticas, sería: LA, RE, MI.

Por el momento no te preocupes de los ritmos, éstos los aprenderemos más adelante.

Una cosa muy interesante es ir comprobando como hay acordes que más o menos encajan unos con otros, y hay otros acordes que no. Hay combinaciones de acordes que no encajan.

Por ejemplo: si tocas la combinación de acordes, SOL, LA menor, MI menor, parece, guiándonos por el sonido, que no encaja demasiado. Entonces, lo que debes hacer es ir jugando un poco con todos los acordes que hemos aprendido y empezar, así, a disfrutar generando melodías.