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El motor asincrónico trifásico Un motor es una máquina motriz, es decir, un aparato que convierte una forma cualquiera de energía en energía mecánica de rotación o par. Un motor eléctrico convierte... [07/08/07] |
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Plásticos de celulosa II Este curso ha sido preparado por el profesor Eduardo Spina. En él descubriremos muchas cosas que no conocemos sobre los materiales plásticos que nos rodean día a día y... [13/12/06] |
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Pensamiento Estratégico La humanidad experimenta un cambio de época, no una época de cambios. Transformaciones veloces, cualitativas y simultáneas en las relaciones de producción, relaciones... [24/11/06] |
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Proceso constructivo El agua ataca a los componentes constructivos, tanto desde el exterior (en forma de lluvia) como desde el interior (en forma de vapor) y desde abajo (por capilaridad... [23/08/06] |
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Lucha Escenica FIGHTS CHOREOGRAPHERS GROUP te prpone realizar este curso virtual de coreografías de acción (Lucha Escénica). Está orientado para Artistas Marciales y... [17/08/06] |
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Metodología y sistema para el estudio de las rugas palatinas. Identidad es el conjunto de caracteres que individualizan a una persona, haciéndola igual a sí misma y distinta de las demás. Estos carácteres pueden ser... [14/07/06] |
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Preguntas frecuentes Nuestro planeta, con sus seis vastas porciones de tierra (América, Asia, Europa, Oceanía, Antártida y África), no tuvo siempre las misma cara. Una vez que los nueve... [22/02/06] |
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Metodología de Ratios Financieros Este curso tiene por objetivo presentar una metodología de análisis de los estados financieros que nos permitan emitir un diagnóstico financiero más confiable y que... [19/12/05] |
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Desarrollo evolutivo del niño de 0 a 6 años En este curso te ofrecemos el procedimiento ultizado para evaluar a niños y niñas de nivel inicial. Este método no sólo se realiza gracias a la observación del niño... [16/06/05] |
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Nociones básicas sobre iluminación Ergonomía es la ciencia que estudia el comportamiento y las relaciones del ser humano en el puesto de trabajo y el objetivo práctico que persigue es la adaptación de... [06/04/05] |
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tipos de las tallas Las gemas han fascinado al ser humano desde que aprendió a extraerlas de la tierra. Ahora son símbolo de lujo y se pueden moldear y tallar de mil... [25/02/05] |
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Utilizar signos, iconos, alfabetos La creación de un dibujo no está sólo en manos de unos cuantos privilegiados o de personas con un don innato. Con este curso queremos ofrecer una ayuda para... [04/11/04] |
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Clasificación de los materiales. (Cerámicos) Miremos donde miremos los materiales forman parte de nuestro mundo. Este curso se ocupa principalmente de las propiedades, clasificación, procesamiento y usos... [14/10/04] |
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Tres dimensiones AutoCAD en la actualidad, es uno de los programas más utilizados por profesionales de todas las ramas de la arquitectura, ingeniería y ciencias para el diseño de... [13/09/04] |
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Colores CSS son las siglas de Cascade Style Sheet. Se trata de una especificación sobre los estilos físicos aplicables a un documento HTML, y trata de dar la separación... [10/09/04] |
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DEFENSA I (ROBOS- PELEADORES) Este curso es el primer eslabón de una serie que se irá encadenando para lograr un aprendizaje variado de técnicas físicas y psicológicas destinadas a la defensa... [23/06/04] |
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Herramientas Nuestro hogar necesita cuidados tanto por fuera como por dentro. El frío, el calor y la lluvia son los principales causantes del deterioro de las fachadas de los... [12/03/04] |
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Los ladrillos Con este curso práctico sobre albañilería podrá aprender, entre otras cosas, a reparar goteras, cambiar baldosas o colocar cornisas. Olvídese ya mismo de contratar... [23/05/03] |
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Cómo aislar los tejados - tipos En la época de invierno es muy común que en todas las casas se tengan problemas con el frío, sobre todo en las zonas en las que este factor meteorológico es muy común.... [23/12/02] |
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Conceptos básicos de geometría La Geometría es una de las ramas de las Matemáticas más atractivas para estudiar. Aunque no lo parezca, todo nuestro entorno está lleno de formas geométricas que se... [24/07/02] |
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