| Cursos | Valoración | Alumnos | Vídeo | |
|---|---|---|---|---|
|
Tasación técnica de tierras urbanas sin mejorar. Introducción La tasación de parcelas se trata en este curso digitalizado, dirigido a toda aquella persona que mínimamente esté interesada en la temática de la... [13/10/09] |
|
134 | ||
|
Técnicas de venta Este curso toca todos los ámbitos de la venta, márketing, habilidades, características, desarrollo personal, de mercado, de rutas, comunicación no verbal, etc. para la... [04/08/08] |
|
2.174 | ||
|
Fichas de identificación de fuente. Fichas bibliográficas (2/2) Informes de investigación académica en Ciencias Sociales y Administrativas, como tesis, monografías y ensayos, son el objeto de este... [10/07/09] |
|
3.335 | ||
|
Situación o circunstancia Las personas están expuestas a niveles mucho más elevados de stress, ansiedad y depresión de lo que creen estar. La mayoría piensa que el stress es sinónimo de... [02/03/07] |
|
33.871 | ||
|
Técnicas de análisis/síntesis de datos. Criterio planar (I) Con arreglo a la hipótesis de que Edward Bach enclavó sus esencias en siete grupos que representaban las emociones básicas humanas, tratamos ahora de desgranar en este... [12/01/07] |
|
2.651 | ||
|
Requerimientos básicos Podemos definir el desarrollo de sistemas informáticos como el proceso mediante el cual el conocimiento humano y el uso de las ideas son llevados a las computadoras; de... [25/11/04] |
|
8.442 | ||
|
Surgimiento de la Ciencia política Ciencias políticas. Este curso es una introducción general a la Ciencia política. Abordaremos temas que son cruciales para entender a... [16/02/09] |
|
1.542 | ||
|
Método 4: determinación del contenido de humedad en los gases de la chimenea La determinación de la cantidad de un contaminante del aire, presente en una emisión atmosférica, o en el aire ambiente, requiere de mucho cuidado y el uso de los... [24/02/06] |
|
1.805 | ||
|
Estructuración versus desestructuración de la comunicación El presente curso tiene la finalidad de dar a conocer los lineamientos particulares del diseño de software educativo, como base fundamental en la construcción de... [02/02/06] |
|
6.510 | ||