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Estrategias para el desarrollo de la expresión oral Las estrategias para la enseñanza de la lengua consiste en una serie de operaciones que se llevan a cabo para organizar, focalizar e integrar la información, de manera... [14/06/07] |
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El ensayo El hábito de organizar un contenido mental y expresarlo con claridad y corrección, es la mayor prueba de madurez alcanzada por los estudiantes y el mejor test para... [02/02/07] |
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Fuentes de divulgación. El paper, su estructura y lectura específica El objetivo de este curso es establecer las bases mínimas para transformar al lector en un intérprete o traductor del lenguaje científico para entender, y... [24/11/06] |
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Bibliografía El presente trabajo tiene por objeto, servir de guía u orientación a los empresarios de las Pequeñas y Medianas Empresas, respecto a la eficacia de la gestión... [24/10/06] |
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El esquema corporal A lo largo de la historia, el movimiento y el ejercicio físico siempre han estado presentes como elemento principal de la actividad humana. Desde la... [06/10/06] |
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Conducción de grupo Con este curso te enseñaremos las técnicas, los trucos y el vocabulario básico para iniciarte en la técnica de combinar la música con el taekwon-do respetando, sobre... [19/09/06] |
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Hacia una conceptualización En este curso aprenderás a planificar pero no de la manera convencional, sino desde el diagnóstico de situaciones problemáticas y los escenarios posibles que se... [04/08/06] |
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Retomando el concepto de "vampirismo energético" Para tener cuidado de uno mismo es imprescindible una buena autoestima y ésta solo es fuerte si el factos psicológico lo es. Para poder mantener unas buenas condiciones... [23/06/06] |
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Fundamentación teórica El Campamento como Recurso Didáctico en el terreno Educativo, cumple la función de integrar en un todo vivencial, el desarrollo de los objetivos propuestos, que no... [23/06/06] |
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Características de los sistemas de tareas Se trata de un curso breve donde se caracteriza el panorama científico-técnico contemporáneo, se destaca la importancia de la educación científica para todos los... [11/04/06] |
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Actividad del profesor y los estudiantes Se trata de un curso breve donde se caracteriza el panorama científico-técnico contemporáneo, se destaca la importancia de la educación científica para todos los... [11/04/06] |
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Principio de la variedad de actividades experimentales Se trata de un curso breve donde se caracteriza el panorama científico-técnico contemporáneo, se destaca la importancia de la educación científica para todos los... [11/04/06] |
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La enseñanza-aprendizaje de las ciencias como actividad investigadora Se trata de un curso breve donde se caracteriza el panorama científico-técnico contemporáneo, se destaca la importancia de la educación científica para todos los... [11/04/06] |
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Terapia Racional Emotiva Conductual La Educación Emocional adquiere carácter de herramienta útil para el quehacer educativo. Sus principios constituyen en sí, un enfoque pedagógico excelente. Fácilmente... [08/03/06] |
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Aclaración Final y Conclusiones Conoce los términos básicos de la contabilidad con este curso. Te acercará al mundo de las finanzas con la auyda de unos esquemas y ejercicios prácticos para poder... [28/02/06] |
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Marco conceptual El presente curso tiene la finalidad de dar a conocer los lineamientos particulares del diseño de software educativo, como base fundamental en la construcción de... [02/02/06] |
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Análisis preliminar El presente curso tiene la finalidad de dar a conocer los lineamientos particulares del diseño de software educativo, como base fundamental en la construcción de... [02/02/06] |
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Objetivos El presente curso tiene la finalidad de dar a conocer los lineamientos particulares del diseño de software educativo, como base fundamental en la construcción de... [02/02/06] |
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Ejemplo de la Restauración de Cuadros La conservación y la restauración de los Bienes Culturales es fundamental para mantenerlos bien conservados. Este curso explica cuáles son las condiciones... [20/12/05] |
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Artes plásticas Metodología para el dsarrollo integral del ser humano, en su proceso académico y social. Las definiciones, características, principios de las artes visuales y... [24/11/05] |
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