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Llamadas de nuevos clientes y manejo de objeciones y reclamos Los objetivos de este curso son adquirir la suficiente habilidad para poder negociar por medio de la línea telefónica, transmitir con toda claridad y veracidad los... [14/06/07] |
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Consejos y sugerencias Este curso puede ser de utilidad para jóvenes que están en búsqueda de un nuevo empleo. Los consejos básicos a seguir par arealizar el trabajo correctamente junto con... [12/12/06] |
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La atención al cliente El presente trabajo tiene por objeto, servir de guía u orientación a los empresarios de las Pequeñas y Medianas Empresas, respecto a la eficacia de la gestión... [24/10/06] |
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La eficaz utilización de los utensilios Llamada de distintos modos ya sea coffee bar, coffe shop, coffe house, cafetería o lonchería es un establecimiento para el servicio público con un mostrador y mesas en... [28/07/06] |
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Administración del tiempo a la Vena Vender en cantidad y en calidad es lo que quiere todo vendedor. Pero, ¿cómo se asegura uno de que lo hace correctamente? ¿cómo se asegura de que el efecto ha sido... [11/04/06] |
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Estrategia de nicho de mercado La mercadotecnia es una actividad humana cuya finalidad consiste en satisfacer las necesidades y deseos del ser humano mediante procesos de... [07/04/06] |
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Diferencias entre Marketing y Ventas Desde sus orígenes, el ser humano realiza actividades comerciales que en un principio consistían en intercambios. Con el transcurso del tiempo, esta actividad ha ido... [25/02/05] |
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Ambiente externo Los administradores operan en un ambiente complejo, este ambiente les afecta, aunque en cierta medida también ejercen influencia sobre el mismo. En el... [25/11/04] |
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Manual para oficina Al trabajar en una oficina se suele utilizar gran cantidad de papeles y documentación que nos obligan a buscar una forma de clasificación y archivo para que en... [04/06/04] |
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Quién tiene amigos... Curso que describe de forma amena, el funcionamiento básico del Marketing de afiliación para la promoción de negocios on-line. Para empresas y profesionales que... [30/10/02] |
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