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Tecnología, comunicación y ética profesional. Consideraciones teóricas
Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones han proporcionado profundos cambios en el actuar y la proyección de los profesionales,... [23/11/09]
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La ciencia lógica
La lógica es la ciencia que estudia las leyes y la validez de los razonamientos. Y al ser toda ciencia "un conjunto de conocimientos obtenidos por la observación y el... [09/08/07]
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ciencia y tecnología en la formación de docentes
Es un curso para la reflexión de docentes y formadores de docentes, ya que resultó de una investigación con docentes en formación para saber sus ideas sobre su... [25/10/05]
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Periodismo científico. Introducción
Periodismo científico. Creación de opiniones, la historia de la humanidad camina paralela a la de la investigación, divulgación y... [26/06/09]
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¿Quién esta escribiendo el futuro?
La religión es una escuela espiritual en la cual la humanidad recibe enseñanzas divinas y progresa en cuerpo y alma. El fundador de esta escuela es Dios. Los seres... [25/06/08]
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Tecnología inalámbrica
Actualmente la tecnología ha evolucionado con la finalidad de facilitar y aprovechar al máximo los beneficios de la misma. Incluyendo manifestaciones físicas como las... [21/09/07]
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Letra de cambio en Cuba. Conclusiones
Conoce el uso actual de las letras de cambio en Cuba que entra en vigencia a partir de aquel acuerdo del Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros de la... [19/01/09]
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¿Quién esta escribiendo el Futuro? (Parte 1)
En este curso queremos dar cuenta de cómo a partir de la unidad de las religiones desde el principio fundamental del bien común y de la hermandad divina, podemos... [25/07/08]
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Noticias de ciencia y tecnología
El objetivo de este curso es establecer las bases mínimas para transformar al lector en un intérprete o traductor del lenguaje científico para entender, y... [24/11/06]
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Objetivos de la enseñanza de las ciencias II
Se trata de un curso breve donde se caracteriza el panorama científico-técnico contemporáneo, se destaca la importancia de la educación científica para todos los... [11/04/06]
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Implicaciones del enfoque CTS
Es un curso para la reflexión de docentes y formadores de docentes, ya que resultó de una investigación con docentes en formación para saber sus ideas sobre su... [25/10/05]
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Metodología del estudio
Es un curso para la reflexión de docentes y formadores de docentes, ya que resultó de una investigación con docentes en formación para saber sus ideas sobre su... [25/10/05]
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"Qué es la Filosofía?
Un curso para los que quieren iniciarse en el mundo de la filosofía. Sus orígenes, su historia, su contexto e incluso biografías de los grandes filósofos de la Grecia... [21/09/05]
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"Qué es la creatividad?
Cuatro artículos de la profesora de psicología Olivia Villoria sobre la noción de creatividad, las cualidades de la persona creativa y algunos ejercicios para... [30/12/04]
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Lo tácito y explícito
El conocimiento es el saber intrínseco, que tiene cada persona. Es un concepto muy difícil de explicar ya que va evolucionando con el paso de los años y de las épocas.... [30/08/04]
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Era Heisei: el presente y el futuro de Japón a través de la tecnología
Japón es un país de Asia constituido por un archipiélago ubicado entre el Océano Pacífico y el Mar del Japón, al este de la península de Corea. Conocido como La Tierra... [13/07/07]
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El fenómeno de la especialización
El objetivo de este curso es establecer las bases mínimas para transformar al lector en un intérprete o traductor del lenguaje científico para entender, y... [24/11/06]
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Introducción
Se trata de un curso breve donde se caracteriza el panorama científico-técnico contemporáneo, se destaca la importancia de la educación científica para todos los... [11/04/06]
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Conocimiento científico
Se trata de un curso breve donde se caracteriza el panorama científico-técnico contemporáneo, se destaca la importancia de la educación científica para todos los... [11/04/06]
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Generaciones de los derechos humanos
Los Derechos Humanos en el sistema jurídico mexicano es el objeto de estudio de... [01/10/09]
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