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Entrenamiento de la creatividad (3) Cuatro artículos de la profesora de psicología Olivia Villoria sobre la noción de creatividad, las cualidades de la persona creativa y algunos ejercicios para... [30/12/04] |
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Generalidades sobre la ORA En todas las empresas el capital más importante es el humano y en consecuencia se deben tomar medidas para gestionar de la manera más eficaz posible el... [03/12/04] |
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Pedagogía. justificación pedagógica Geometría. Mediación para el aprendizaje, en la educación y formación tanto primaria como secundaria durante el... [02/09/09] |
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aprendizaje. Estrategias Desarrollar el pensamiento significa activar los procesos mentales generales y específicos en el interior del cerebro humano, para desarrollar o evidenciar... [31/08/09] |
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aprendizaje, maduración y desarrollo La eduación en niños de preescolar requiere, del profesor o docente auxiliar, una permanente especialización y actualización en las... [24/07/09] |
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Desarrollo del pensamiento Estudio de trastornos de déficit de atención con hiperactividad y propuesta de pedagogía correspondiente. Mediante el caso... [27/03/09] |
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Estrategias de enseñanza-aprendizaje. Enfoque curricular Estudio de trastornos de déficit de atención con hiperactividad y propuesta de pedagogía correspondiente. Mediante el caso... [27/03/09] |
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Desarrollo de la inteligencia (2/2) Aprende a desarrollar el pensamiento lógico, científico y matemático en la educación básica. Desarrolla tu inteligencia y... [16/02/09] |
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Matriz de aprendizaje La matriz de aprendizaje o modelo interno, es la modalidad con que cada uno de nosotros, organiza y simplifica, el universo de nuestra experiencia, el universo de... [24/10/08] |
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Pedagogía. Conceptos Pedagogía, lo común es que los enfoques y modelos pedagógicos contemporáneos aborden teórica y metodológicamente el desarrollo de los componentes cognitivos,... [09/09/08] |
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Estrategia: conceptualización general Las estrategias para la enseñanza de la lengua consiste en una serie de operaciones que se llevan a cabo para organizar, focalizar e integrar la información, de manera... [14/06/07] |
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Capacitación y desarrollo de recursos humanos En 1961, el profesor Theodore Schultz de la universidad de Chicago, enunció por primera vez el concepto de que las habilidades y conocimientos humanos son una forma de... [13/12/06] |
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Introducción ¿Te han pedido que diseñes un sistema desde cero? ¿Orientado a objetos? ¿O se necesita una reingeniería o un rediseño de procesos? ¿Debes especificar las Reglas del... [13/10/06] |
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Transferencias e intransferencias A lo largo de la historia, el movimiento y el ejercicio físico siempre han estado presentes como elemento principal de la actividad humana. Desde la... [06/10/06] |
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Anexo 1 Este curso es realizado con la intención de poder brindarle a usted, mi querido lector interesado en el desarrollo de las personas con discapacidad en el área... [21/07/06] |
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Los métodos de la enseñanza de las ciencias II Se trata de un curso breve donde se caracteriza el panorama científico-técnico contemporáneo, se destaca la importancia de la educación científica para todos los... [11/04/06] |
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Currículo: Eje integrador de los Ambientes de aprendizaje (Parte II) Este curso ofrece un conjunto de pautas y lineamientos para el diseño de ambientes que promuevan el aprendizaje asignificativo. [06/04/06] |
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Introducción La consejeria psicológica es de vital importancia. El orientador experto brinda un modelo en tres fases que nos orienta a aplicar una consejeria psicologica bien... [04/04/06] |
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Análisis preliminar El presente curso tiene la finalidad de dar a conocer los lineamientos particulares del diseño de software educativo, como base fundamental en la construcción de... [02/02/06] |
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Práctica Cada vez son más las personas que se preocupan por el aprendizaje de sus hijos, pues están conscientes de que es indispensable contar con una educación adecuada que... [26/01/06] |
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