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Asperger. Pautas para el tratamiento

Autor: Redactores mailxmail
Curso:
|28 alumnos|Fecha publicaciýn: 25/11/2011
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En este curso usted podrá conocer las características, causas y algunas pautas para el tratamiento del trastorno de Asperger, el síndrome de Asperger está incluido dentro del espectro autista y afecta a los niños entre los siete y dieciséis años de edad.

Este trastorno puede ocasionar diversas complejidades en el desarrollo escolar y social del niño; por lo tanto se considera importante aclarar y socializar sus manifestaciones.

Debido a un cierto porcentaje de similitud que puede existir entre las características del síndrome de Asperger con el Autismo, es importante, pues, delimitar bien los síntomas, de modo que nos permita obtener posibilidades reales de un diagnóstico certero del Síndrome de Asperger.

Es bueno hacer notar, por ejemplo, que una de las diferencias importantes es que en el síndrome de Asperger no existe retraso en las habilidades lingüísticas (esto es, desarrollo del lenguaje) de los afectados.

Las dificultades en el desarrollo del lenguaje hacen más fácil el diagnóstico en el caso de los niños autistas, sin embargo y en contrapartida, al no hallarse esta deficiencia en los niños con Síndrome de Asperger, su diagnóstico suele realizarse de manera un tanto más tardía, cuando los problemas de interacción social del afectado se hacen ya más evidentes con el pasar de los años.

Causas que determinan el síndrome de Asperger

No se conoce la causa específica del trastorno. Al parecer, hay un buen grado de implicación en la genética, evidentemente heredada de los padres, en relación a este trastorno del desarrollo como es el síndrome de Asperger.

Es preciso indagar la historia familiar del paciente ya que pude existir una correlación entre ésta y el síndrome de Asperger.

Puede haber una historia familiar relacionada con el autismo.

Principales síntomas del síndrome de Asperger

- Dificultad para la comunicación no verbal.

- Muestra problemas para las habilidades sociales.

- Movimientos repetitivos y torpes con las manos.

- Funcionamiento cognitivo normal.

- Coeficiente intelectual por encima de lo normal.

- Planicie afectiva.

- Preocupación excesiva por la forma de los objetos.

- Conductas obsesivas manifestadas en una serie de rituales, como la puntualidad o la colección de objetos.

Pautas para el tratamiento del síndrome de Asperger

Se debe establecer un diagnóstico diferencial para no confundirlo con el  trastorno autista.

El trabajo debe ser multidisciplinario: psiquiatras, psicólogos y educadores.

Fortalecer aquellas habilidades cognitivas que posea para paliar sus deficiencias en lo social y afectivo

Se debe integrar a la familia en todo el proceso de tratamiento

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